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图文转换题 力求细致观察,无痕转换

2017年12月05日 浏览:

图文转换题难在图文之间的跳跃性与逻辑性。这就要求我们要跨越读懂与表达之间的鸿沟,在表达时遵循一定的逻辑顺序。

1.仔细读图

读清图表的各个要素,如果是徽标,首先读徽标的主体部分,然后再关注其他细节;如果是表格,要读懂数据,重点注意数据两头(最多与最少、最大与最小)及其比例关系,并总结数据变化的规律;如果是活动框架示意图,要清楚其架构及流程;如果是漫画,要能把握漫画的意义。

有学元52bf件-秀司f1310413d283bb746960升慧技优点网广途公科限术软东 2.准确表达

徽标和活动框架示意图,表达时可用说明性的语言,用准确、简洁的语言,条理清晰地表达出来。徽标先按照从主到次的顺序介绍其构图要素,然后说明各个要素的寓意,最后再介绍总体的寓意。介绍活动框架示意图时要分清层次,按照一定的说明顺序(逻辑顺序、空间顺序等)来表述。表格题在表述时要尽量避免表格中出现的具体数据,可用“占×成”“大多数”“一半”之类的词语来表述。漫画题要注意先描述漫画内容,再揭示其内在意义。

例:下图是某校的教学楼安全疏散示意图,请用一段话对疏散路线进行说明。要求:内容完整,表述简明准确,语言连贯,不超过75字。

解析:认真读图,看清箭头指示的方向与范围,尤其要注意左上角的方位指示。任意选一个方向写起,可先写西侧,若先写向东疏散的场所亦可。

公网的得-秀0d329698aa73广东径4091技升司f1310413d283bb746960bd9fc685慧件上限术元52bf470fe79cce6d软优点学科点途有
参考答案:309、310室和生物实验室、准备室的人员从楼西面疏散,经过西面楼道离开教学楼;其余房间内人员从楼东面疏散,经过东面楼道离开教学楼。