新学期一开始，高考的脚步声更近了。作为有着十余年教学经历的中学语文教师，在高考改革元年的2017，我特别想和大家聊聊今年高考语文如何开展有效复习的问题。

毫无疑问，语文乃百科之母。尤其在高考制度改革的大背景下，语文科的重要性就更加凸显。那么，今年的高三党们如何才能有效利用短短的几个月时间，迅速提升语文科的综合实力并切实提高应试实战能力，以真正实现“得语文者得高考”的良好愿景?

高三这一年，在每周一小测每月一大考的重压之下，学生的复习时间被切割成若干个小段，安排得异常紧凑，平时语文成绩不太理想的同学，如何才能在这短短的时间里快速实现语文成绩的大提升?

其实，高考语文的考察重点无非包含两方面内容，那就是阅读和写作，而阅读又分为现代文阅读和文言文阅读。综观历年语文高考试题的这三个组成部分，现代文阅读的答题标准灵活多变，考生一般不易摸准题目分值所对应的采分点，总免不了要扣个三五分的。相较之下，占考试总分比重三分之二强的文言文阅读和写作版块则更具竞争力和操作性。我们只要将时间有效地应用在文言文复习和写作训练上，语文成绩的大幅提高就不在话下!

那么如何围绕考纲在文言文阅读和写作上下功夫，才能收到事半功倍的效果呢?下面向大家介绍一些高效的技巧与经验，相信对于你迎战高考而言，是不可缺少的利器!

首先，我们来说一说应对文言文阅读的复习策略。

(1)围绕考纲构建文言文知识体系

当前的高中语文教材(人教版)古诗文所占比重较大，大致说来，可以按照字词句段篇的思路，从文言实词、文言虚词、通假字、古今异义词语、词类活用、特殊句式、文学常识等角度进行整理。事实上，整理本身不是目的，让自己头脑中有一个清晰的语文知识谱系才是关键。毕竟，多年所学的文言文知识点庞杂而散乱，唯有对这些知识的适用范围、逻辑关系有了清晰的认识，才能够进行正确的思考和掌握。所以，在平时做题或者分析的过程中一定要万分注意基础知识运用的准确性，多揣摩高考试卷以及标准答案是如何考察这些知识点的，对答题角度和牵涉到的知识进行认真分析，并从中总结规律，这样才能够切实提高解题效率。

(2)掌握方法技巧，妙解题目得高分

在对知识体系进行有序梳理之后，在短时间内有可能还无法熟记和准确掌握这些知识点。那么，如何高效地应对实词、虚词的释义考察?如何有效的应付语句的理解与翻译呢?这里推荐语法分析法，即通过分析句子的语法结构来推断字词乃至整句话的意思。掌握语法分析法，打通任督二脉，轻松拿下实词、虚词。

实词一词多义是古汉语中的常见现象。在高考中应对实词的考查，借助语法分析法是不错的选择。比如“自放驴，取樵炊爨”一句中，“取”为动词，“樵”是“取”的宾语，就应该为名词，可以推断出“樵”的意思是“木材”。

虚词承担着多重的语法作用，如果不加仔细分析判断，往往会与事实差之千里;正是考生对虚词用法容易产生误解，才会使其成为高考考查的重点之一。不过，如果从语法分析的角度入手，准确分析虚词前后语法成分的关系，对于虚词用法就会有一个准确的认识。比如“今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为”句中有三个“为”，前两句的主语是“人”和“我”，宾语是“刀俎”和“鱼肉”，那句中的两个“为”应为动词谓语，译为“是”;末句“何辞”，即“辞何”，是个动宾结构，主语承前省略，可见句末的“为”是表疑问的语气词，因此它不表示实在意义。

高中古诗文文学常识，可以按照不同历史时期进行分类和归纳整理，从而形成知识体系和板块，通过比较分析进行系统掌握。

下面，我们再来谈一谈如何提高高考写作成绩。

写作在历年高考中占比是最大的，不仅对高考整体成绩具有重要意义，而且一篇优秀的作文往往会令考生以特长生的身份，轻松步入最高学府。事实上，每年高考一结束，优秀的高考满分作文都是社会和媒体热议的话题。既然如此，那么高度重视写作板块也就更加有必要了。可是，如何才能在限定的时间内完成这样高质量的作文写作呢?唐老师认为，那些看似困难的作文题，其实只要我们深入研究，层层剥笋，都是有迹可循的。

(1)认真审题，理解题旨

《考试大纲》关于写作考查的要求是“能写论述类、实用类和文学类的文章”。从中可见，这三类文章涵盖的范围是比较广的，只要考生审题准确，基本上都可以找到下笔的突破口。若是审题不当，则会差之毫厘、失之千里，即便你下笔千言，也无济于事。比如今年北京高考作文要求以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇记叙文。有的考生想当然的写成了议论文，甚至有考生写成了小说，痛失分数，实在可惜。

因此，当大家看到作文题目时，第一步就是要认真审题，看懂题目要求，准确把握出题人的目的所在。“知己知彼，百战不殆”，说的就是这个道理。考生只有了解了命题者的意图之后，才能有针对性地调动材料，进行逻辑严密地安排统筹，将符合题旨的文字诉诸笔端，短时高效地完成构思写作。

(2)梳理思路，谋篇布局

在认真审题后，需要做的就是将自己的思路梳理清楚，然后根据这一思路将此前积累的素材迅速地调动起来，并进行合理地组合排序，以服务于自己想要表达的主旨。近年来，高考作文虽然大多不限体裁，但是最得阅卷老师青睐的，往往是那些谋篇布局巧妙、妙笔生花的散文或议论文。

因此，如果大家还想只靠“凤头——猪肚——豹尾”三段式经典结构来打动阅卷老师的心，已经OUT了。全篇布局方面，要咂摸的就是逐层深入、多点并举、开枝散叶等等多种结构在文章中的完美契合。

高考作文，炫的就是技法!在写作技巧上，还要多多运用例证法、引证法、对比法、递进法、比喻法等手段，使素材在笔下更显得活色生香，做到思辨性与形象性、生动性的完美统一。

(3)注重书写，字迹工整

这一技术性的安排，看似无关紧要，实则关系重大。试想，你有优美的文笔，清晰的思路，但是若无令人爽心悦目而是潦草不堪、难以卒读的字迹，阅卷老师又岂能在上万份答卷中去耐心理解你想要表达的内容与情感呢?因此，养成良好的书写习惯和答题规范也是相当必要的，不仅其他科目管用，语文科的考试尤为重要。