放假期间，我找了份家教。按响学生家的门铃，接待我的是孩子的母亲，很热情。进门后，母亲招呼我坐，还让我喝茶、吃水果。我说，不麻烦了，还是开始上课吧。母亲领我进了孩子的房间，一个胖乎乎的孩子坐在书桌前，很认真的样子，脸上是“接受审判”的严肃。
母亲招呼我坐下后，对孩子说，这是给你找的家教老师，你要听老师的话，有问题就问老师。我和学生打了招呼，听到微弱的“老师好”后，我对学生说，先了解一下你的学习情况吧，觉得哪科难啊?站在一旁的母亲忙接过话来，孩子就是英语差，语法不会，我还每天督促他记单词呢;数学也差，主要是思维不好;文综也有一些问题……
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母亲的语速让我无法插话，好一会儿我才抓住了一个发言的机会。我问学生，假期里你有什么复习计划吗?显然，孩子正在思考着怎样回答我。可没等他开口，空中又飘来了母亲的声音，我让他每天记三十个单词，读一篇英语阅读，做两页数学题……我抬头问母亲，这计划是您给孩子制定的吗?母亲回答“是”之后又接着说，这孩子英语阅读特别差，每天必须读，还有那数学不就是做题嘛……软9ec7f963径慧953c4c09元习4d44学e55c网57e05b76术技是上件上广aeb8根学西科学量c81aaff1学-是abd8习793f公是4ac84910司0c153c094f0c升高7cc0a087eb1e限8284途85baefee径秀东52e05eae优法有ec8a 听着母亲的长篇大论，我实在忍无可忍。母亲还没有讲完，我站起来示意她不要说了。我用委婉的声音对母亲说，阿姨，您对孩子确实很操心，您是个好母亲，但您的过度关心会阻碍孩子的身心发展，您应该让孩子自己回答我的问题，只有他发出的声音才是最真实的。如果您一直代替孩子发出声音，那么将来您不在孩子身边时，谁替他发出声音呢?
母亲就像是一个犯了错误的孩子，呆呆地站着。我想这份家教我肯定干不了了，伸手拿包准备走。正当我转过身时，一个响亮的声音叫住了我，罗老师!母亲一把拉住我的手，说，我今天总算找对家教了，你是个好老师，孩子交给你我放心!
后来每次到学生家时，母亲依然热情如初。不同的是，她不再替孩子发出声音了。