在学习上，不少的青少年朋友都有偏科的情况，这也是青少年在学习上很普遍的现象。青少年有文科偏差或理科偏差;有的一科突出，其他课程一般;还有其他各门功课都很好，只有一门较差，如外语等。这种情况到了高中越来越普遍。青少年应仔细分析自己偏科的原因，找出解决的方法。

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根据人们的总结与归纳，青少年出现理科或文科偏科的原因有两条：一是认识问题，有的学生受“学好数理化，走到哪里都不怕”等观念的影响，重视理科，对文科怕记忆，方法又掌握不好，有的干脆丢掉文科;二是到了高中，文理科分班，促使有的同学放弃文科(理科)，实际上文理科是相互促进的。青少年出现单独进取而其他功课一般的主要原因就是：他们只对某一科特别感兴趣。做作业干劲十足，把主要精力用在这里，影响了其他学科。

如果只有一两科偏科原因是各种各样的，有的可能是孩子对这门课程不感兴趣，也有的是孩子学习基础差，还有的是因为是老师教育方法问题，导致某门功课整个班级的学生成绩都比较差。如果是教师的问题，家长应向学校反映。

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有效地解决学习偏科，励志(lizhi)不偏科可以采用以下四点：

1、和老师改善关系，多体谅老师的难处，主动与老师交流、沟通。

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3、多花一点时间在这门学科，持之以恒，慢慢你会发现成绩会有所提高。

慧法9f43上量上38ea45df-法499f元b1515dcc科西46b4量技秀限量网abae径b2bc东西习司智件广4d1d心c165a6917044c38a软8225升9fd691e75595e76a8e78学ba50的点费优西有点41a5智b39ab0a0公ac83智智途9933点9a8c 4、向老师和学习成绩优秀的同学请教学习方法，掌握一套适合自己又能事半功倍的学习方法。兴趣是最好的老师，时间是最公平的天平，方法是最快捷的途径。