语文考试时的作文，是否可以写些"负能量"东西?

"三味"的观点是：当然可以。但你必须具备一定的把控能力!

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作文在语文考试中的重要性，尽人皆知。一般而言，高分作文之所以能得高分，要么是它真挚的情感打动了阅卷老师，要么是它与众不同的立意令人耳目一新。

由于绝大多数考生的作文习惯于立足"正能量"，这对于一道命题作文而言，立意雷同是十分普遍的。它造成阅卷老师审美疲劳，而给不出高分。但如果考生在立意谋篇时，能换个角度，从"负面"考虑问题，往往会收到意想不到的效果。

但是，对"负面(负能量)"的把控很关键：

我们写"负能量"，决不是要肯定和传播"负能量"!

"三味"是一名思想政治老师，从"思想政治"角度理解"负能量"就是指：违背人类社会发展规律、违背道德与法治精神、违背人们社会共识的反科学、反进步的思想。

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但从个人意识上看，"负能量"主要就是个人在对待人生问题上的错误思想和消极情绪。

"三味"认为，考生在作文中写"负能量"，最好应从"个人"方面选材。

下面，"三味"举个例子来说明自己的观点：

写一篇关于人生理想和奋斗题材的作文。

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绝大多数学生会写自己的远大理想是什么(如：当科学家、企业家、画家、明星等)，然后再写自己从现在做起，从小事做起，如何勤奋，不怕困难等。这是多数语文老师在课堂上所传授给学生的“通俗作文法"，文章所写是满满的“正能量"!

这种作文，虽难以跑偏而难得低分，但因缺乏个性和特色，必定难获高分。

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如：某考生学习成绩向来很差，他知道自己这辈子成不了什么"科学家"之类，甚至也无心向学，不想把精力和时间耗在读书上……这思想，就是满满的"负能量"吧?

但是，如果他在作文中写到：他的理想是做一名清洁工，希望通过自己的劳动，为城市美化做点贡献，并找到人生价值。因此，在学习上，自己学不进，就想打球，锻炼好身体……