为什么数学一直刷题，却没有效果?可能是犯了这3个错误!

现在距离2019年的高考仅剩下100多天的时间。到这个阶段，各科老师都会加大训练量，基本上每天都会有很多的试卷发下来，要求学生当天完成。但是在不断刷题过程当中，笔者也发现很多学生在质和量之间不能取得平衡，很多同学只是为了应付老师，于是追求做题的速度，把一整张试卷完成，等待老师检查。其实老师希望学生做题是要有质量的，并不是为了做题而刷题。

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老师更希望学生在刷题的过程中，把刷题的“质量”转换成“分数”，看到刷题的效果。所以学生们为了高考，必须要注重刷题的过程中的细节问题，同时保证质和量，避免犯以下3个错误，影响刷题的效果。

一、做题的过程中不断翻书

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笔者晚自习给学生上辅导课的时候，经常看到同学们一边做试卷一边就翻书。比如忘记某个公式定理，就马上打开课本抄在草稿纸上。笔者也曾问过学生，为什么要那么那样做。学生们的回答是：因为忘记了公式定理，如果不翻书查看，自己就不能确保能不能把题做对，心里没底，更有可能完不成一张试卷的量。

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首先，笔者要告诉同学们，这样做题的效率，其实是非常低的，是一种非常错误的刷题方法。正确的做法是，在做数学试卷之前，把相关不懂的公式定理先温习一遍，比如等比数列等相关的求和公式，自己可以先熟悉以后，再做题。

在做题的时候，遇到不懂的可以先用符号标记下来，等彻底把一张数学试卷或者是题目做完以后，再去翻开课本，把相关标记的题做完。这样既可以提高刷题的效率，也可以明白自己哪些知识点不够牢固，从而快速地弥补。

二、草稿纸不规范

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因为现阶段数学的题量非常大，学生也要刷很多的题目，所以草稿纸的消耗量也是非常的大。但是笔者看到很多高三的同学的草稿纸都是非常乱的，有时候是把试卷当做草稿纸来用，有时候又有专门的草稿纸。这样马虎的毛病是非常不好的，因为这样的草稿会很容易做错题，或者是计算失误，达不到训练的目的。

笔者建议同学们的草稿纸一定要干净整洁，标上题号，演算的时候字体也要整洁。这样当自己刷完一张试卷或者是对方答案以后，发现错误的地方就可以从草稿纸当中分析，了解自己错误是因为思路问题还是自己计算问题，以便自己在下一步进行训练的时候进行改进。

三、对答案，追求速度

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笔者建议同学们在对答案的时候，一定要看解析，即使是自己做对得题目，解析里也可能有不同的解题方法。通过不同方法的对比，可以开阔自己的思维，同时也能明白哪种方法才是最简洁高效的，特别是三角函数、数列等大题，解题方法灵活多变。同学们对完答案以后，也要多尝试用不同的角度去解答。这样有质量地对答案，才能让自己刷的题有价值，对提高自己的思维能力也有帮助。

以上就是三个，就是笔者在教学当中，观察到学生们在刷数学题的时候，常犯的错误。这也是广大高三的学生在手刷数学题的时候，经常会犯的错误。希望同学们能够认真对待，避免犯这三个错误，在数学复习当中，能够提高数学成绩!