通观班里的语文达人,从高三开始,次次语文模拟考成绩都在130分以上者,几乎都有一个理念:做题多不如精。其实,要是给考生足够的时间,高考题一般谁都能全部做出来,但高考比的就是在有限时间里谁做得多,对得多。所以掌握解题思路越多越便捷,越能节省时间。
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平时,他们都爱拿着试题去找老师探讨。因为,一些自己做对的题目,可能是在半懂的状态下做出来的解题方法。听老师分析一遍,就能清楚地知道这道题最直接的解题思路是什么,与自己的解题思路一对比,孰优孰劣就清清楚楚。而且很多人做题时只求快速把题解出来就行,解题细节很可能会漏掉,听老师讲解,也能发现自己在解题时有哪些地方没注意到,避免无谓失分。不过,向老师讨教前,最好自己先把题答出来,这样才能问出个所以然来。
他们还很注重和同学交流。每个同学都有自己的思维优势,有的偏现代文,有的偏诗歌。所以碰到没解题思路时,和擅长这方面的同学交流一下,他可能会告诉你一些自己独特的思路与方法。要是有同学来问做错的题,说明这些题目的含金量很高,等于让自己以解代练。
强化解题思路,知识点间的迁移能力也很重要。像文言文,就要注重学科内知识点的联系,一道题可能综合了翻译、积累、文化常识等各方面的知识,所以构建学科知识体系很重要,最终完整表述出来则要用到的语言组织表达能力。