学霸揭秘:“努力,才配拥有未来;不努力,你将一无所有!”

2019年05月23日 浏览:

一位学霸毕业两年后,写下一篇令人肺腑的长文,文中他写到:

人生很长,奋斗却很短,高中三年选择奋斗,未来的你,定不后悔。

离开母校已经有两年多的时间了,在这两年里,我将自己的大学与高中生活,两者相互对比,对之前高中的点点滴滴,也有了颇多的感触,以及更多的遗憾。

不知道如何来命名这篇文章,所以只能取一个很俗的名字。文中更多的描述是我的高中经历和感触,不是改变人生的大道理,而是跟大家分享一些拙见,望大家少走弯路。

01

如果你不适应周围环境,那就试着改变你自己

当我年少的时,我的想象力几乎没有受过任何约束,我梦想是可以改变整个世界。

可当我长大以后,我发现我改变不了这个世界,于是我将目光放低了些,试着来改变我生存的国家。

当我步入暮年后,我发现我改变不了自己赖以生存的国家,我想要改变一下自己的家庭,但是,这也不能。

当我躺在床上,正要睡去之时,我突然明白:

如果一开始意识到,我改变的仅仅是自己,而作为一个榜样,改变自己的家庭也不是不可能的事;

甚至在家人的鼓舞之下,我可能为国家做一些事情,可能会为世界做一些改变,不过结局是什么,谁又能知道呢?

——威斯特敏斯特大教堂地下室的墓碑林的墓志铭

现在你的你,可能经常会埋怨,某个老师教的不够好或者当下所处的环境不好,说白了,这都是为自己学习不好而找借口。

我高中的英语老师,是初中部升上来的,你不妨可以发挥想象一下,教的会有多差劲,不过说实话她很认真,课讲分方面,也挑不出任何毛病,知识点和语法讲得很全面,但通常到讲题的时候(尤其是完形填空),常会说一句话:“这类型的题之前就已经讲过了,我们来看下一道”。

我们当时所在的班,英语总体成绩都非常差,我考110分都能拿全班第一,所以我就把学习不好,就成老师教的不好的借口,上课很反感。

当我得知,普通班英语考130多分的时候,我才意识到,这其中差距究竟有多大。

于是我开始做出一系列改变,语法知识点的学习就靠上课认真听、下课仔细记,完型和阅读就靠多做刷题,错的就看着答案理解,实在不懂就靠死背。

做出这一系列的改变之后,我的英语成绩提高了很多,基础也很牢固了,给我之后的英语做好了基础,甚至在期末联考的时候,跟年级最高分只相差一分。

还在继续抱怨老师,教学方法不好的同学,甚至连及格分线都没达到。

从自己身上下手,远比试图改变生存环境的方法有效得多。

再举一个英语学习有关的例子,我在高三之前的英语作文分数,一直都很不错,可是到了高三以后,纸质阅卷改为电脑阅卷,由于我的书写不够好,分数就给得相当低了,甚至不如班上最差的一类同学。

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最深刻的是,有一次模拟考试,我考了144,就是作文扣了6分,我拿着试卷去找老师点评,老师看完以后,连连点头说写的很好,很有自己的见解啊,扣分估计很大一部分原因在于书写问题。

当时远不止我一个出现这种情况,其他班上很多英语不错的人,都遇到了和我类似的情况,我们都觉得非常诧异甚至是气愤,怎么能凭书写定分数呢,而且书写并不是差,只是不够好。

当时非常气恼,结果下次考试作文分更低了。

固然,英语作文书写虽不是最重要,但是面对阅卷老师,阅卷速度的限制,分数低,也实属无奈之举。

于是我开始做出改变,坚持每天雷打不动,整整齐齐地抄三篇英语作文,当然还得面对付出与收获不成正比的还击,虽然收获总是微乎甚微,但总还是继续坚持了下去。

终于,功夫不负有心人,高考作文没有扣分。

如果我还在继续怨恨高考阅卷的不公平,继续反感英语,那么我很有可能继续坐在人大附中教室内,重新复读高三。

当我们发现自己所处的环境,与自己格格不入时,如果你没有能力改变环境现状,那最好乖乖地改变自己,才是最好的方法!

02

一个真正有能力的人,不是做着自己喜欢事情的人,而是将自己不喜欢的事情做完美的人

几乎每个人都有拉分的科目,即使是学霸也不例外,这个可以称之为薄弱环节。

初入高中的不适应,导致效率很低,除了英语、数学课听讲之外,其余课都是混过去的。

分班时就凭借着数学英语优秀,语文物理稍微还可以,比较幸运的是分到了尖子班,物理较差的成绩分到了小班。

虽然分班名次排在中上游,但结果可想而知,理科尖子班都是精英,理综强,就更不细说。

所以后面的每次考试,不是物理倒数就是化学倒数。

当时大家都建议,让我多在理化上多下功夫,我自己也非常明白,但一边是自己非常喜爱的数学英语,一边却是不感兴趣且成绩不乐观的理化,当然我选择了前者。

到了高三的时候,就开始懊悔之前没有好好学理化,拉分很严重,这就严重打击我考大学的自信心,以及后面一连串的连锁效应。

再来谈谈我的数学,出于对数学本身的热爱,以及得数学者得天下情势的需要,我在初中毕业的暑假就开始自学了,甚至是高二的课程,我都复习得差不多了,这就为我的数学打了很好的基础。

在这过程中获得的自学能力和见解,都给了我后面的学习,很大的帮助。

当然,这只是我的感触,相信你们以后会有更大的感触。

不管你最喜欢的科目考得有多好,它带给你的满足永远也弥补不了短板上的不足。

公升术司497f网软科慧c76e06ca限有bbc1件4229东元上a32a优量广-学学bc13技abc6西途方 在以后我们的工作中,这个道理自然而然也会显露出来了,谁都不能保证自己所选的专业,是否适不适合自己,而这个社会恰恰相反,当我们不想做的事情,往往是当下最需要做的。

你也可认为,这也是锻炼你的一种考验,把你不想做的事情做好才是真正的厉害,那时,你会更有成就感,会得到更多赞赏。

所以,真正有能力的人,不是一直做着自己喜欢的事情,而是将自己不喜欢的事情,真正有把握做完美的人。

03

锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折

说实话,我一直都很敬佩那些很努力,也很用功的人,不管他们是否收获,或不管他们是退步还是上进。

我想你身边定会有很多学习很努力的、成绩也很好的同学,你也许会想,如果我也像他这般用功,我一样会非常优秀。

你这么想的同时,也直接说明了你的软弱,说到底你也只敢嘴上逞强而已。而事实上,就是你不如别人,你不敢去挑战。

既然你也相信,他们不会比你更强,你也如此优秀,为什么不去试一下,向他们证明一下自己呢。

如果那些同学成绩反而不如你好,你也许会更加自满。

那么你有没有想过,有一天你也遇到挫败,你是否真的有勇气敢于面对失败,像他们一样继续坚持,不轻言放弃呢?

其实,在高中特别是高三那段时间,付出与回报不成正比,其实是件很普通的小事情(好学生也是,而且可能更严重)。

学习是个漫长而短暂的过程,也许你通过几个小时的努力,弄明白了一个知识点,但是你不可能通过几个小时甚至是几个月的时间,将自己从差生提升到优等生,就算有,那这个时间段也不会很长。

所以我想说的决断和恒心,指的是在你遭到打击的时候,你也能以平常心态来看待,是否能继续坚持下。

你也许会说我说的你都明白,但是你不妨下来仔细理一下,你是否能真正做到置之度外呢?

我在这一点上面是有切身感受的,下面举两个实例:

①每次考试完了,如果考得很差,我会非常消沉,这次考试的错题,会拖到下一周才会去改,这并不是懒,而是怯懦,我的确不敢去面对我的软弱,从高一到高三,我从未战胜过它,所以后来我到了成都,而别人去了上海,北京。

②不要去嘲讽那些付出了很多,但暂时没有得到回报的人,因为他们所做的努力,你做不到,他们所得来的成就,你更得不到。与其天天抱怨,不如放手一搏。

所以,不要提前给自己贴上不可能的标签,不管遇到什么困难,请一直努力下去,哪怕是没有进步,你也会收获很多。