随着社会的发展越来越快，学习任务也越来越重，现在的高中生在学习高中数学的过程中，不但在课堂上要仔细认真的听老师讲课之外，当然学习的方法和学习的习惯都是非常地很重要的，因为只要同学们认真努力去做，那么提高数学成绩那也是非常容易的。
1. 先看笔记后做作业
有的高中学生感到。老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做题就困难重重了呢?其原因在于，学生对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实，天长日久，就会造成极大损失。
2. 做题之后加强反思
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学生一定要明确，现在正坐着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思。总结一下自己的收获。要总结出，这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串，日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。
3. 主动复习总结提高
进行章节总结是非常重要的。初中时是教师替学生做总结，做得细致，深刻，完整。高中是自己给自己做总结，老师不但不给做，而且是讲到哪，考到哪，不留复习时间，也没有明确指出做总结的时间。
4. 积累资料随时整理
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要注意积累复习资料。把课堂笔记，练习，单元测试，各种试卷，都分门别类按时间顺序整理好。每读一次，就在上面标记出自己下次阅读时的重点内容。这样，复习资料才能越读越精，一目了然。
5. 精挑慎选课外读物
初中学生学数学，如果不注意看课外读物，一般地说，不会有什么影响。高中则不大相同。高中数学考的是学生解决新题的能力。作为一名高中生，如果只是围着自己的老师转，不论老师的水平有多高，必然都会存在着很大的局限性。因此，要想学好数学，必须打开一扇门，看看外面的世界。当然，也不要自立门户，另起炉灶。一旦脱离校内教学和自己的老师的教学体系，也必将事半功倍。
6. 配合老师主动学习
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高中学生学习主动性要强。小学生，常常是完成作业就尽情的欢乐。初中生基本也是如此，听话的孩子就能学习好。高中则不然，作业虽多，但是只知道做作业就绝对不够;老师的话也不少，但是谁该干些什么了，老师并不一一具体指明，因此，高中学生必须提高自己的学习主动性。准备向将来的大学生的学习方法过渡。
7. 合理规划步步为营
高中的学习是非常紧张的。每个学生都要投入自己的几乎全部的精力。要想能迅速进步，就要给自己制定一个较长远的切实可行的学习目标和计划，详细的安排好自己的零星时间，并及时作出合理的微量调整。
努力专心学习固然非常的重要，但是在学习数学的过程中，大家一定不能有太大的心理包袱和顾虑，不光是数学，其他的学科也是一样的，都是要慢慢的学习还有积累才能学好的。所以同学们千万要记住一点，在学习的过程中我们不管能不能学好高中的数学课程(或者还有其他科目的课程)，我们都要养成一个对自己好的良好学习习惯。
记住：学习没有捷径!
据普罗克洛斯[约410—485]记载，欧几里得曾给托勒密王讲授几何学。这位国王曾问欧几里得说，除了《几何原本》之外，还有没有其他学习几何的捷径。欧几里得就用“There is no royal road to geometry]”『几何无王者之道!』的话回答，意思是：『在几何里，没有专为国王铺设的路。』这话后来推广为『求知无坦途』，成为传诵千古的学习箴言。