香港科技大学2021年内地本科生入学申请已正式启动!凡参加2021年统一高考的学生(包括复读生)均可通过网上申请系统递交入学申请。申请截止日期为2021年6月13日。下面一起来看招生简章：

招生政策

一、 招生方式：独立招生，不占统招志愿

香港科技大学在内地独立招生，并不参加「全国普通高校招生计划」，不占统招志愿。

二、 报名方式：递交网上入学申请

同学如有意入读香港科技大学，必须于截止日期前通过网上入学申请系统

https://join.ust.hk/zh-hans/apply直接向香港科技大学提交入学申请。

三、录取名额：内地各省市共约 190 名

本校招生名额约为190名，以择优方式录取，不设省市、文理科名额上下限。

入学要求及录取标准

I 高考成绩

香港科技大学以国家统一高考的成绩作初步筛选。高考成绩发布后，香港科技大学将根据当年的申请情况，并参考各省市的本科控制线，划定面试分数线。达到面试分数要求的同学将获邀参加面试。

II 面试表现

香港科技大学非常着重同学的综合素质，如心理素质、逻辑思维，分析、应对与沟通能力等。面试将按照课堂惯例，以英语进行。面试内容没有特定范围，从时事、生活到个人兴趣都有机会成为面试题目。

通过面试即可获录取。

III 语言要求

高考外语语种为英语即可。高考外语语种并非英语的申请人，必须具有有效而达标之英语考试成绩，请查阅https://join.ust.hk/admissions/international-qualifications进一步了解详情，并把相关成绩证明上传至网上入学申请系统。

IV 申请志愿

不同申请志愿对申请人有不同的学科类别要求，对应的调剂志愿也不尽相同，详见下表：

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入读「理学A组」及「理学B组」大类的同学在入学后可填报的专业有所不同，具体如下：

申请流程及时间轴

1、2020 年 10 月 16 日：开始接受入学申请

一、了解本校所提供的专业及要求

申请人了解本校提供的主修专业后，可以依循学院制(大类)或直接选择主修专业申请香港科技大学，具体的志愿信息请参阅上文「申请志愿」下的表格。

二、选择适合自己的课程

申请人需要在香港科技大学的网上申请系统

https://join.ust.hk/zh-hans/apply建立帐户，然后于申请表上填报一个志愿。部分志愿选项备有调剂志愿，申请人将同时获另一相关课程/学院大类招生考虑(只适用于同时达到申请志愿及相关调剂志愿之面试分数要求的申请人)。

三、提交入学申请

申请人必须于本校的网上申请系统填报个人资料及应届高考资料，并上传申请人的身份证或户口本。在某些情况下，本校可要求申请人补交与申请入学相关的文件。填好资料后，申请人需要以信用卡或银联卡缴付申请费港币450元。在申请阶段，除申请费外，申请人不需缴纳额外费用。

注：不参加当年国家统一高考的学生(包括参加港澳台侨联考的学生)，应以海外或其它学历身份，于入学当年的一月初前提交入学申请，详情请参阅：https://join.ust.hk/admissions/international-qualifications

2、2021 年 6 月 13 日：入学申请截止

入学申请于 2021 年6 月 13 日截止。

申请人可以在6月14日至16日登陆网上申请系统修改申请志愿。(已经参与香港科技大学面试的申请人除外)

高考成绩公布后，请尽快在入学申请系统内提交高考分数。

3、6 月下旬：入学面试

内地高考成绩公布后，本校将邀请高考成绩达到其申请志愿分数要求的申请人参加面试。

4、7 月上旬前：发出录取通知

香港科技大学将最快于面试当天发出录取通知，同学也会同时获知是否有奖学金及具体安排。

确认到香港科大就读的申请人需要在指定时间前确认录取并缴纳留位费，否则会被视为自动放弃入读资格。

香港科技大学收到留位费缴纳凭据后，会将申请人的有关信息提报给相关的招生考试院，申请人将不再参加内地高校统招。申请人如果未获得香港科技大学录取或放弃录取，仍可继续参加「统招」。

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5、7 月上旬至 9 月 1 日

香港科技大学将会提供学生签注、课程注册、宿舍安排及迎新活动等相关资料。

9 月 1 日正式开学。

奖学金鼓励优秀同学

香港科技大学提供丰厚的奖学金，嘉许及鼓励高考成绩及面试表现出色的学生。香港科大提供多种奖学金，学生最高可获全期奖学金，包括学费和津贴。奖学金无须另外提交申请，香港科技大学在审核同学的申请时会一并考虑是否发放奖学金。

香港科技大学

创新，适应，包容性和独创性–这组信念促使1991年成立以来，香港科技大学(HKUST)在教育，研究和知识转移方面取得了长足的进步。科大在全球教育领域中名列前茅，被公认为世界上顶尖的年轻大学之一。

香港科技大学深深植根于香港，在瞬息万变的数字时代中，在推动香港的可持续发展方面可以发挥作用。香港作为世界上最开放，最活跃的经济体之一已享有国际地位，并与中国大陆建立了紧密联系，但它需要在学术界和行业界之间建立更牢固的合作关系，以帮助香港紧跟最新的创新和技术趋势并促进发展。创新者将新想法付诸实践。

看到对支持香港乃至世界发展的高端人才的空前需求，科大正寻求突破界限，在各个学科之间架起桥梁，以培养渴望有所作为的领导者。像其在全球的其他机构一样，科大努力思考和重塑克服传统领域界限的教育，开辟知识和研究的新领域，以解决更广泛社会的不断发展的需求。

香港科技大学(广州科技大学)的确是实现了这一雄心壮志，旨在改变未来的教育，其跨学科的学术结构旨在补充纽约大学清晰的学科基础。水湾校区。

改变未来的愿景与大湾区(GBA)发展总体规划非常吻合，大湾区将作为战略枢纽，催化香港和澳门特别行政区以及香港九个城市的人才聚集广东省。该计划还将通过强大的内地供应链网络来加强知识转移，以弥合香港在高科技制造业方面的差距。

为了构想科大的新愿景，大学于2018年与广州市政府和广州大学签署了三方协议。根据该协议，大学将在广州南沙区的全力支持下共同在广州南沙区成立科大(GZ)。权威和合作伙伴。随着2019年已经获得筹备批准，科大正朝着这一重要里程碑的下一阶段迈进。

粤港澳大湾区(大湾区)包括香港和澳门两个特别行政区，以及广州，深圳，珠海，佛山，惠州，东莞，中山，江门和肇庆的九个直辖市。广东省。总面积约56,000平方公里。截至2018年底，总人口超过7100万，国内生产总值16.425亿美元，人均国内生产总值23342美元。

大湾区的发展符合国家发展蓝图中的关键战略规划的地位，对国家实施创新驱动型发展以及对改革开放的承诺具有重要意义。目的是进一步加深粤港澳三地的合作，充分利用三地的综合优势，促进区域内的深度融合，促进区域经济的协调发展，以发展国际一流的经济体系。一流的海湾地区，是生活，工作和旅行的理想之地。

那么申请香港科技大学有哪些优势呢?大致可以总结为以下几点：

1. 科技创新与突破

就像香港科技大学校名中所写的一样，香港科技大学十分重视科研的创新与培养，为香港蓬勃的研究发展做出了巨大的贡献，2016年优配研究金拨款成功率达47%，为全港大学之冠。

开拓性的科研，不仅为科学界带来创新和突破的新发现，也为社会带来裨益。

2. 世界排名稳固向前

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比起港大，香港科技大学就像近几年一炮而红的后起之秀，更加年轻、激进。

港科大在2011-2013年连续三年QS世界大学排行榜中排名亚洲第一。

2019-2021的三年间，香港科大的QS世界排名连续上升5名，如今已在世界大学排行榜中排第27位，位居全港大学第2。

3. 联系世界

香港科技大学的网络遍布全球，合作伙伴遍及内地及全球各地的知名学府，有超过250个环球合作院校和机构，同时设置了3个内地策略据点。

国际化是科大六个策略发展计划的重点发展之一，科大在各个领域致力进行多元化发展，包括国际地位、策略伙伴与学术合作协议、研究合作、国际学生和教学人员、海外校友联繋和媒体关系。

4. 校友网络遍布全球

港科大同样重视培养国际领袖，而要培养国际领袖，就需要有一个国际化的环境。港科大的教职员及学生来自世界各地，强大的校友网络让学生们可以与不同的人建立联系。

纵然逸夫楼已经遍布我们大江南北的大学校园，甚至不乏宋山木楼之类昙花一现的建筑，但要论捐赠人命名的建筑密集程度却都无法和港科大媲美。

5. 校园环境优美

一说到港科大，最先想到的就是两个，一个是无敌大海景，港科大坐落于西贡不远的九龙清水湾，对面是西贡，隔壁就是南海，整个校园顺着山势垂直展开，水天相连，一望无垠。

另一个就是学校的标志红色日晷，这件名为“时间之轮”的雕塑屹立于科大广场中央，象征著时间的流逝，透过其形态、功能、历史和未来之间相互交织，反映出科大的不同面貌，既有科技引领时代的味道，又在提醒师生珍惜时间创造未来之意。

香港科技大学校长史维22日接受新华社记者专访时表示，创科发展必须要多元化和创新思维，以满足社会需求，而香港高校拥有强大的竞争力，可携手粤港澳大湾区其他城市在创科发展方面更上层楼。

深圳经济特区建立40周年庆祝大会日前在深圳举行，史维是参会的香港高校代表之一。他表示，深圳的成就有目共睹，其中有很多是深圳和香港合作的成果。随着粤港澳大湾区发展，特别是创科方面，香港作为窗口的角色不会减低，会越来越增强。

史维表示，香港的高等教育在全球很有竞争力，但在创科方面的多元性不够，粤港澳大湾区其他城市在这方面却非常全，能做到互相配合。

史维认为，创科应该以三维方向发展，其中纵向的是指基础研究到实践和商业化;横向的是多元化，可以包括金融科技、机器人、自动化、大数据、医学等多个方面，而且每一个领域都应该给它成长的空间，“发展创科必须强调多元，不应该太早锁定哪个会做得成，哪个做不成，这反而造成反效果。”

他说，第三个方向，就是怎样推到市场，国家在这方面很有条件，因为人口多，需求大，加上社交媒体活跃，缩短了生产者到市场之间的距离。

史维提到，创科的另外一条主线，就是解决当今社会人类最迫切的挑战，例如可再生能源、可续性发展等，若要对这些大挑战有比较周全的应对和贡献，“我们可以做得更有系统和效率，更有决断性。”

科大正积极推进香港科技大学(广州)的校园发展工程。校方初步规划了15个专业，包括再生能源、机器人、人工智能、生物医学工程、智能制造、金融科技等，与香港清水湾校园发挥互补作用，培育更多不同领域的人才。课程设计将围绕讯息、功能、系统、社会四个枢纽定位。

“现在时代科技和社会的需求需要新的思维。”他表示，科大在三四年前开始讨论在广州办学的时候已定下明确的方向。“办学和创新双管齐下。我们在广州做了一个平行的、对称的、不一样的学术框架，定位上与清水湾校园有一点区别。”

科大广州和香港两个校园将采取双向开放模式，所有学生都能修读两校的课程。广州校园方面将全球招聘几百位教员，而科研教学的框架将有一个崭新的定位。史维说，这不仅对香港科技大学，对全球高等教育来说，都是一个新尝试。