进入高二,12年的含辛茹苦,不能在最后的两年付之东流,因此,高二学生如何合理安排周末时间呢?
司公4cfc元学升途慧技西-4d4c1f2725db件软科秀优径af5b0b6f东d072高有限网广 一、强化五种意识
①计划意识(周末有具体的学习计划);②时间意识(会充分利用周末时间); ③高考意识(关注高考,逐步与高考接轨);④调节意识 (学习调节两不误);⑤自律意识 (要学会自律、自控。不能过渡放纵,随意熬夜。)
二、明确并自觉完成周末学习任务
1.按科任老师要求自觉完成各科作业;
2.整理、复习一周笔记,梳理归纳所学的主干知识;
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3.反思并纠正各科作业出现的错误(把错题收进错题本);
4.有计划地自觉进行薄弱学科的查漏补缺(从课本入手,从基础题做起);
5.初步预习下周新课内容;
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6.适当进行课外阅读(报刊阅读或文学作品阅读),关心国家大事,关注重要的时事评论,贴近社会生活,为未来的高考写作积蓄最重要的写作素材。
三、适当开展一些调节性的活动
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1.观看一些既有益身心又能拓宽知识面的电视节目(如;科技、人文、历史、地理等方面的节目);
2.有空上网查阅一下与高考相关的信息(近年高考改革情况、高考题型变化、高考考试要求、高考录取等方面的信息);
3.听一些英文歌曲或看一些英文电影,以培养学习英语的兴趣或提高英语听说能力;
4.学习一些课余时间的健身技能、生活技能和劳动技能,适当进行一些课外文体活动,以弥补平时身体锻炼不足和提高自身的综合素质。