综合盘点低效率的学习方法,你中招了吗?

2021年11月02日 浏览:

每个班级都会存在学霸和学渣,都是同一个教师、同一个老师为什么会有这样的区别呢?

这其中有着学习方法的好坏之分,好的学习方法值得所有同学借鉴,但低效的学习方法一定要及时告诉孩子修正,下面小助手为您盘点了几种最典型的低效学习法,看看孩子中没中招!

只做题不归纳总结

很多同学在平常都是只注重做题的数量,以每天刷多少套题为目标。但殊不知这是典型的:捡了芝麻,丢了西瓜。

东有元秀慧得48b9升网的件861e优-软ade2450a途学得科司广技限公 做完题目后的总结才是最关键的,这种总结可以用错题本或者归纳本来进行,对于新颖的、常见的、重点的题型进行归纳,他可以帮助你查漏补缺、整理解题思路,在考试时节省思考时间。

哲学上有句话叫做:“人总是容易被同一块石头绊倒。”思维定式会让同学们经常重复犯同一类型错误,因此建立错题本很有必要,总结归纳会让你加深记忆,对易错点加强警惕。

不求甚解,死记硬背

死记硬背是学生们最常见的学习方法,同时也是最无效的学习方法之一。

预习工作中,最简单最保守的办法是将课本上的重点知识背诵熟练,开学的学习中可以节省很多时间。但是死记硬背却是一种既浪费时间又浪费精力的学习方法。

建议大家在背诵时可以使用联想记忆方法,同时在脑海中形成一个故事或者一副画面来进行记忆,同时运用左右脑,背诵古诗词时要理解其表达的意思,背诵数理化的公式定理时要理解其推理过程。

虽然这个过程用时多一点,但是记忆效果却是最好的,可以减少重复记忆的次数,加深记忆效果。

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只做难题或者简单题

在学习中,有些同学会喜欢只做难题或者只做简单题,但制作难题和只做简单题都不能有效提高成绩,学习中,往往是短板决定了你的高度,建议大家在保持优势的基础下,拿出多一点的时间来提高自己的弱科。

关于做什么样的题,这就需要大家做好合理的学习计划。

英语学习因怕犯错误而不敢开口

学习水平低,但学习的信心和勇气一点都不能少。

要提高学习成绩,就要多开口,就要敢于犯错误。语言水平提高的过程,就是不断犯错误的过程。

学英语,简单地说,就是学说话。你的母语会什么能说得那么好,不就是每天都在说都在讲,在人人都讲母语的环境中,造就了这个氛围。

不开口显然不会犯错误,但永远也就没有进步的可能。有句很著名的话说:“畏惧错误就等于毁灭进步!”这话对语言的学习班来说是颇有哲理的。

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各科学习不构成知识体系

知识结构是知识体系在学生头脑中的内化反映,也就是知识经过学生的加工整理形成自我的独有体系。

这个体系是非常重要的,他可以联系你各科的知识结构,在学习上做到省时省力。如果没有自我的知识结构,学习再多的知识也是一盘散沙,不能运用起来,无法发挥他们的功效。

有的学生单元测验成绩很好,可一到综合考试就不行了,其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系,没有形成相应的知识结构。

这种学生对所学内容与学科之间,对各章节之间不及时总结归纳整理,致使知识基本上处于“游离状态”。这种零散的知识很容易遗忘,也很容易张冠李戴。

来源:优途升学助手

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编辑:小徐