1月13日，教育部发布了《国务院学位委员会教育部关于设置“交叉学科”门类、“集成电路科学与工程”和“国家安全学”一级学科的通知》，我国学科门类增加至14个。

通知正文：

什么是交叉学科?

交叉学科的产生是因为社会经济与科学的不断发展。不少过去相对孤立的学科开始不断深化与扩展，最终因为研究与应用的需要而选择与其它学科进行交融以达到进一步的发展。

简单来说，交叉学科就是两个或多个不同学科专业间的取长补短。例如：化学与物理交叉产生化学物理学;经济与金融交叉产生经济金融学。

在当下的产业、科技背景下，国家急需的高层次人才大多数分布在交叉学科领域，交叉学科人次极其紧缺。教育部文件中提到的集成电路科学与工程，2020年集成电路产业总需求量是72万人。而残酷的事实是，目前每年集成电路专业毕业生总供给数量大概在3万人左右。可以估算出，到2021年前后，我国集成电路人才缺口依然接近30万人，因此我国集成电路人才缺口依然较大。当然家长们更加关注哪些院校将设置交叉学科门类，对高考志愿又有什么影响呢?

重点布局交叉学科的高校

复旦大学

2020年7月8日，复旦大学组织召开了“十四五”规划科研专题调研会。

桂永浩常务副校长总结时指出，要加强医学与文理工科的交叉融合发展，特别是在临床领域的医理、医工合作;鼓励理工科教授与临床医生进行思想碰撞，加强理工科对临床应用的合作和支持。

同时，加强生物医药、新药研发、转化医学等领域的重大战略问题研究，并以此为导向组织团队。

同济大学

2020年6月22日，中国工程院院士、同济大学校长陈杰接受人民网记者专访时表示，作为我国人工智能领域的实践者之一，同济大学立足智能技术，通过同济大学电子信息、物理、数学、土木、城规、测绘、交通、汽车、机械、材料、医学等多学科交叉优势，在智能感知、智能计算、分布式控制、自主决策、智能农业、智能制造等领域或方向开展研究，特别是近期在城市智能化建设与管理、智能医疗等方向取得了突破，并形成了相应的示范效应。

上海交通大学

2020年6月16日为上海交通大学“云开放日”，上海交大面向国家重大发展战略，以特色、强势学科交叉融合，拟推出7个双学士学位试点项目，涵盖工理交叉、经理交叉、法经交叉、医管交叉等领域，培养创新型交叉复合人才。

修读双学士学位试点项目的学生在本科毕业时，将拿到双学士学位证书。

四川大学

2020年1月23日，四川大学联合电子科技大学、中国国防科技大学共同组建新型冠状病毒大数据交叉学科研究平台。

利用现有数据存储平台、运算平台，结合历史上国内外所有重大流行病和重大灾害的数据和规律，判断未来新型冠状病毒的趋势，并在此过程中逐步积累研究基础、培育一流的研究团队，为新型流行病研究和防控贡献科学力量。

南开大学

2020年1月10日南开大学细胞应答交叉科学中心揭牌。

据了解，“细胞应答交叉科学中心”是“4211卓越行动计划”中第一个“1”——校内十大交叉科学中心之一。

以重大科学问题和国家重大需求为牵引，集所有学科之力联合攻关，打造国际一流前沿基础研究和应用研究的交叉科学研究基地。

华东师范大学

2020年5月23日，华东师范大学成立医学与健康研究院，研究院设立基础医学中心、临床医学中心、转化医学中心和公共健康中心，包含若干研究所及附属医院集群。

这些交叉协同中心的建立，创新了医学与健康学科的建设机制，也初步勾画了华东师范大学医学与健康研究院的特色和轮廓。

西南政法大学

近年来，学校始终紧跟国家战略，保持学校学科发展与时代同行，促进法学学科与其他学科的交叉融合，大力推进国家安全学、人工智能法学、审计与法治、监察法学等新兴交叉学科建设。

上海工程技术大学

2020年7月2日，中国工程院院士侯惠民领衔的药物智能制剂与智能制造研究中心在上海工程技术大学正式揭幕。

上海工程技术大学成为教育部新工科建设地方高校牵头单位之后，对传统学科进行升级再造，打造机械工程、交通运输工程、材料科学与工程、纺织科学等9个学科生态群，构筑起独具特色的应用型学科交叉融合生态系统。

陕西科技大学

2020年4月16日，陕西科技大学召开2020年人工智能交叉学科研究推进会议。

副校长、人工智能研究院院长王海燕教授指出，学校人工智能发展定位是挖掘轻工行业资源，做好轻工领域学科与人工智能的深度交叉研究，打造具有陕西科技大学特色的人工智能交叉学科，创建陕西科技大学人工智能品牌。

已有成果的交叉学科建设院校

西安交通大学

2019年7月18日，西安交通大学组织了对2018年启动的“新兴与交叉学科建设专项”20个项目中期检查。

荣命哲副校长在总结中指出，通过一年多的建设，学校深入推动学科交叉和新兴学科建设，强化学科间交叉融合，催生新的学科增长点，实现一流学科建设目标，支撑学校早日建成中国特色世界一流大学。

陕西师范大学

2019年9月30日，陕师大学科建设处发布《关于开展新一轮交叉学科建设计划的通知》。

据悉，学校首批立项的9个交叉学科已于2018年验收结项。

经过四年多的培育建设，立项交叉学科产出了一批成果，在推进主体学科建设中起到了重要作用，但也存在一些问题，如学科交叉融合不够深入、缺少标志性成果等。

学校决定以学科交叉建设项目的方式，探索交叉学科建设途径，助力“双一流”建设。

江汉大学

2019年8月23日，江汉大学交叉学科研究院举行“双一流”建设工作座谈会。

2011年，在湖北省委与武汉市委组织部的关怀领导下，由法国、德国和美国引入的9位蜚声海内外的科学领军人物牵头，江汉大学举全校之力成立了交叉学科研究院，历经8年发展，研究院各方面建设已取得长足进步。

首都师范大学

2020年7月17日，首都师范大学拟自主增设“生物信息学”交叉学科博士学位授权点专家论证会在线举行。

副校长、生命科学学院院长马力耕教授总结发言，学校将继续加强新兴交叉学科建设，促进学科交叉融合，培育新的学科生长点，助力学校“双一流”建设。

加强学术前沿领域与国内外高校的合作交流，进一步提升学科的国际影响力和学校核心竞争力。