高中生在学习知识的过程中，很容易出现厌学、学习效率低等情况，原因就是没有把知识点串联起来，有些学科如果把知识点串起来，学习效率就会翻倍、对知识的记忆也格外的牢固，比如：高中历史。

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高中历史的知识点非常多，而且需要记忆知识点的量也非常的大，如果仅仅靠着死记硬背是没有办法学好历史的那么，怎样才能提高历史成绩呢?下面为大家提供三个方法，希望对大家有所帮助。

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要提升历史课堂学习效率

为什么要保证历史课堂效率呢?和语数外不同，历史学科每周可能只有几节课，而要从复杂的历史环境、历史人物、历史事件中找到规律，提升自己对历史知识的认识，就必须在老师的引导下进行，这样不仅能提高学习效率，也能提高对历史的理解。所以，课上认真聆听老师对历史概念、事件、影响意义的分析判断，在理解的基础上进行记忆，因此，历史课堂一定要珍惜。

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高中的历史老师不能说“博古通今”，至上也“上至五千年”，因此，一旦历史成绩不好，不妨和老师聊聊，看看自己是因为学习方法出了问题，还是其他原因导致的，在老师的帮助下尽快提高学习成绩，主动赵老师交流有几个好处：1、他们的经验能够帮助我们应对各种考试;2、他们渊博的知识和正确的教学方法，能随时随地为我们答疑解惑，提升学习效率;3、对于历史他们有自己的看法和态度，这或多或少能为我们提供参考，帮助我们树立正确的历史观。所以，别光顾着记忆，偶尔找老师聊聊也是非常必要的。

要把历史知识串起来

我们为大家提供的思维导图目的也是这个，就是把一个个单一的历史知识串起来，形成历史知识网，比如：把一整个时代的政治、经济和文化整合在一起进行全面理解和思考;或者按照时间点，制作一个自己能看懂的历史大事记表，让历史的发展变化一目了然，有时候“磨刀不误砍柴工”，即使花一天或几天的时间来制作这张表，为以后能节省下大把的时间。