关于英语的学习，林语堂曾经说过，很多学生喜欢把遇见的生词、难词单独从文章中摘出来，认为多读几遍、写几遍记住就行了。但是这样很容易忘记已经记住的单词。学英语时不要只记忆单个单词，还要将单词使用的场景记忆下来，有利于长期记忆。所以3500词是必背内容，除此之外，重难点语法也要牢牢掌握。
一、主谓一致常考难题
1、一些有两个部分构成的名词表示衣物或工具作主语时,谓语通常用复数形式：glasses,clothes,trousers,shoes,compasses,chopsticks,scissors等。
2、如果主语用a kind of,a pair of,a series of等加名词构成时,谓语动词一般用单数形式。例如：A pair of shoes was on the desk.
3、并列主语如果指的是同一个人、同一事物或同一概念时,谓语动词用单数形式,这时and后面的名词没有冠词。例如:Truth and honesty is the best policy.
4、当主语后面跟有as well as,as much as,no less than,along with,with,like,rather than,together with,but,except,besides,including,in addition to等引导的词组时,其谓语动词的单、复数按主语的单、复数而定。例如:The teacher as well as the students was excited.
5、A(great)number of修饰可数复数名词,谓语动词用复数;a great deal of,a large amount of修饰不可数名词,其短语作主语时,谓语动词用单数。
6、关系代词who,that,which等在定语从句中作主语时,其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。例如:Those who want to go please sign your names here.
7、季节、月份、星期、节日、假日、一日三餐、学科名称，球类、棋类名词名称前一般不加冠词。1/2 one(a)half 1/4 one(a)quarter
二、形容词的顺序
1、限定词+数量形容词(序数词在前，基数词在后)+性状形容词+大小、长短、高低等形体+新旧+颜色+国藉+材料
2、某些以a-开首的形容词例如：afraid，alike，alone，asleep，awake,alive等只能作表语,不能作定语。
3、某些以-ly结尾的词是形容词而不是副词：friendly，lively，lovely，lonely，likely，deadly，silly，orderly,timely等。
三、比较级，最高级
1、表示一方不及另一方时，用“less+原级+than”的结构表示：This room is less beautiful than that one.
2、表示一方超过另一方的程度或数量时，可在比较级前加表示程度的状语，如：even，a lot，a bit，a little，still，much，far,yet,by far等修饰，例如：He works even harder than before.
限有网公技东司西学f067慧518c途件-软科升学广优元 3、by far通常用于强调最高级。用于比较级时,一般放在比较级的后面,如放在前面,应在二者中间加“the”。例如：He is taller by far than his brother.
4、某些以-or结尾的形容词进行比较时，用to代替than。superior，junior，senior等。例如：He is superior to Mr.Wang in mathematics.
5、在比较从句中为了避免重复通常用that(Those)，one(ones)代替前面出现的名词。
that指物，one既可指人，也可指物。that可代替可数名词单数和不可数名词，而one只能代替可数名词。例如：The book on the table is more interesting than that on the desk.
6、表示倍数的比较级有如下几种句型:
A is three(four,etc.)times the size(height,length,width,etc)of B.例如：The new building is four times the size(the height)of the old one.这座新楼是那座旧楼的四倍大(四倍高)。[高三倍]
A is three(four,etc.)times as big(high,long,wide,etc.)as B.例如：Asia is four times as large as Europe.亚洲是欧洲的四倍大。
A is three(four,etc.)times bigger(higher,longer,wider)than B.例如:Your school is three times bigger than ours.你们的学校比我们的学校大三倍。
表示两倍可以用twice或double。
7、表示“最高程度”的形容词，如excellent，extreme，perfect等，没有最高级，也不能用比较级。
四、情态动词
1、need表示“需要”或“必须”,作情态动词时,仅用于否定句或疑问句中。在肯定句中一般用must,have to,ought to或should代替。例如：
Need I finish the work today?--Yes,you must.
注意：needn't have done“表示本来不必做某事而实际上做了某事”。例如：You needn't have waited for me.
2、“should have done”表示应该做到而实际上没有做到。例如：You should have started earlier.你应该早点开始。
3、“ought to have done”表示过去应做某事而实际未做。例如：You ought to have helped him(but you didn't)。那时你应该帮他的(但是你没有)。
4、书报的标题,小说等情节介绍常用一般现在时。
5、表示感觉,愿望和状态的某些动词如have,be,hear,see,like等词一般不用进行时。
五、主动结构表被动
有些动词形式上是主动结构,但表示被动的意思。常见的有可和well,easily等副词连用的不及物动词sell,wash,write,read,clean,cook等。例如：
The cloth washes well.这布很经洗。
六、虚拟语气的结构“(should)+动词原形
1、在动词
arrange,command,demand,desire,insist,order,propose,request,require,suggest等后面的宾语从句中用“(should)+动词原形”(虚拟语气)例如：
We suggested that we(should)have a meeting.
2、作advice,idea,order,demand,plan,proposal,suggestion,request等名词的表语从句和同位语从句,其谓语动词要用虚拟语气的结构“(should)+动词原形”。例如：We all agreed to his suggestion that we(should)go to Beijing for sightseeing.
七、+to
1、在feel,hear,notice,observe,see,watch,have,let,make等词后的补足语中,不定式不带to。但是这些句子如果变成被动结构时,就必须带to。例如：He is often heard to sing the song.
2、不定式动词在介词but,except,besides后面时,如果这些介词之前有行为动词do的各种形式,那么,这些介词后的不定式不带to,否则要带to.例如：
-What do you like to do besides swim?
-I have no choice but to go.
八、倒装
1、主句中的动词一般用过去完成时,从句用过去时;而且主句一般倒装,把助动词had提到前面。例如：
Hardly had I entered the room when I heard a loud noise.
2、代词作主语时,主谓语序不变。例如：
Here it is.Here he comes.
慧518c元司西习东43af软41c3科4f78件广径升学途是网学f067b8ec有学技公限-a3f5根4758优 3、当句首状语为表示地点的介词词组时也常常引起全部倒装。例如：
South of the city lies a big steel factory.From the valley came a frightening sound.
4、表语置于句首时,倒装结构为“表语+连系动词+主语”。例如：
Present at the meeting were Professor White,Professor Smith and many other guests.
5、部分倒装
A)用于省略if的虚拟条件状语从句。例如：
Had you reviewed your lessons,you might have passed the examination.
B)用于“形容词(或名词、动词)+as(though)引导的让步状语从句中。例如：
Pretty as she is,she is not clever.Try as he would,he might fail again.
C)如果从句的表语是名词,其名词前不加任何冠词。例如：
Child as he was,he had to make a living.