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高考语文高分作文的5点技巧

2021年03月30日 浏览:

首先明确一下关于高考作文写作的一些总原则:

总原则

①审题要准确,不能偏题;

②不带外伤——缺题、字数不够、错别字、篇章不完整;

③不带内伤——观点不可偏激和错误;内容重心把握不当;观点过于晦涩和情感混乱等;

④从结构到题材熟记三至五篇作文,认真翻看作文讲座写作指导材料以及印发的作文素材。

⑤作文的时间花费控制在50分钟左右。

对于2021年高考的考生来说,如何写好作文,如何写出高分作文,我相信大家都比较关注这个话题,今天,就用人民日报的文章,为大家解读高考高分作文的5点技巧。

同时,这里我也要说,这里,我不再讲高考作文所谓的字体工整的问题,这应该是基础。

第一点、让人眼前一亮的标题

如果说,我们看人先看脸的话来评判的话,那么高考作文的标题就是你给高考阅卷老师的印象,一个好的标题,就是高分的关键!

那么,对于2021年高考作文来说,如何写标题呢?也许有人说很难,其实一点都不难,现在的高考作文,一般都是任务驱动型作文,一般都会有材料,并且是多个材料,作文的标题,就从材料的核心立意去提炼。

简单来说,就是材料中关键的语言,这里我们可以举个例子,前段时间,最火的“红人”丁真,可以说一夜爆红,后续就突然出现了一系列注册“丁真”的商标,当然了,这些商标全部被驳回,针对这种现象,人民日报就写了篇评论文章《“用而不炒”,“丁真”才不“失真”》,这个标题很巧妙,巧妙地把丁真的名字巧妙组合,让人眼前一亮,恍然大悟!

如果这是高考作文中的标题,我相信,这肯定会给阅卷老师留下好印象,要知道,高考作文阅卷时间很短,好印象就意味着高分数。

第二段、第一段的三步走策略

关于这一点,我在我的专栏《高考高分作文模板与预测》中写得很清楚,告诉了大家如何用48个字,让你的作文第一段深刻有内涵,如果你是高三考生,或者你是高三家长,一定看看专栏《高考高分作文模板与预测》,能让不会写高考作文的考生,高考作文拿到55分。

那么,第一段的三步走应该如何走呢?简单来说,就是引材料,表态度,给观点。这三个是因果关系,也可以是递进关系。

这里我们可以这么写,材料中,我看到了什么,意犹未尽,我想说什么。意犹未尽是态度,我想说什么是观点。

这里,我们可以看看新华国际时评的文章《事实如铁,中国人权成就不容抹黑》第一段:

在中国脱贫攻坚战取得全面胜利之际,一些西方国家代表却在联合国人权理事会第46次会议上肆意抹黑中国人权状况,这折射出某些西方政客根深蒂固的意识形态偏见。

第三点、学会分层阐述你的观点

高考作文不缺乏新颖的观点,但是,没拿到高分,主要就是不会分层阐述观点,一般来说,高考作文的第三步就是分层阐述观点,有正面、有反面;有重点、也有分点,这就需要考生学会关联词的运用。

在这个阐述中,观点必须有条理,最好由浅到深,由表面到内核,由眼前到国际,这才能体现一个青年的成长。

在这个写作中,可以运用“如果……还可以……因此……”。这样的句式,同时,还要学会三三一制写作,即三个正面,三个反面,一个观点。

第四点、进一步的深入思考

思考!是高考对于青年的考察,高考作文也是如此,上面说完了分层阐述,接下来,就是需要有思考的阐述,也就是我们说的解决问题,这也是高考作文的核心考察点。

在这个过程中,考生可以通过纵向挖掘和横向拓展的方法去阐述,在这个过程中,多分几段,让阅卷老师看到你的闪光点,同时,也体现了你深刻的思想,一般来说,能写到这个部分的考生,高考作文拿55分没有问题。

第五点、结尾不是点题,而是升华

关于这一点,我在《高考高分作文模板与预测》里面阐述得很清楚,并且有实际的案例,可以直接套用。

最后的升华,其实就像经典的歌曲或者电影,最后,给你深入思考,就是说,最后的结尾,你必须做到,比你的观点,更高一个层次。

同样,我们也用《事实如铁,中国人权成就不容抹黑》的结尾来分享。

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各国能够携手并肩,在平等和相互尊重基础上开展人权交流合作,为共同推动国际人权事业健康发展,推动构建人类命运共同体做出不懈努力。

这样的升华,是不是很经典,是不是出人意料又在情理之中,其实,这就是高考作文的魅力。

不知道大家看完上面的5点,有什么感悟?

对于2021年的高考来说,高考作文会考什么?会怎么考呢?

1、抓住高考的本质

高考是为了筛选人才,作文是最能体现这一目的,所以,从这个层次来说,高考作文的大方向,无非是正能量、有思考、有长远规划、能解决现实问题。

我想,对于这点,很多高三的老师也已经讲过,即不管你会不会写作文,第一条首先遵循正能量,这个毋庸置疑,这个也是高考作文的基础分数。

另外,对于高考组我恩来说,正能量必须是事出有因,因果对应,不能生搬硬套,如果这样,最终的结果是拿不到分数。

2、了解往年高考作文的核心

谈2021年高考作文,我们就要梳理之前的高考作文,近几年的高考改革来看,高考作文越来越开放,需要考生思考的问题更多,更贴近现实,即让考生学会用学到的知识,务实地解决现实中的问题,这不是喊口号,而是切合自身实际的写作内容。

这个,我们可以从2020年全国1卷的作文来看,古文!论现在,对于考生来说,如果没有渊博的文学常识,没有对古文学的了解,不能对当下现象整体的认识,就写不出优秀的高考作文,也就是说,写不出55分的高考作文。

对于2020年全国1卷的高考作文来说,其在《人民日报》2018年、2019年、2020年都有对应的文章,观点鲜明,如果说,有考生看到了,只要做简单的转换,就是一篇优秀的高考高分作文。

我说这些,就是要告诉考生,关注社会的动向、关注国家的发展,也就是说,高考作文不管怎么考,摆脱不了大环境,这是核心前提,2021你那的高考作文亦是如此!

3、2021年高考作文提前准备的内容

我们知道了2020年高考作文的核心,那么我们也看到了当下我们的热点,高度凝聚的民族精神,为什么讲这个?

我们可以看看最近热播的新闻、热炒的电影,像《八佰》、《金刚川》等,为什么会成为大家热议的焦点?我想,这值得所有考生,以及高三的语文老师注意。

对于这些内容,我们还要思考我们民族历史中优秀的内容,有什么内容可以铺垫、承接,回忆!回忆!回忆我们学过的成语、回忆我们学过的古文、回忆我们熟悉的俗语,这里,我可以给大家点一个成语“淝水之战”以及汉唐远征,这些我想大家应该再次熟悉一下,我相信,看完这些内容,再结合当下的热点,你会有更多思考!

任何的热点,都不是无缘无故!

4、2021年高考作文,考什么?怎么考?

看完上面三个的分析,我想,其实2021年的高考作文已经很简单,注重民族文化的根、抓住民族文化的魂,这些内容中,我们要把经典励志的古文都要重新看一遍,熟悉其来龙去脉,并且,结合当下的热点去分析、去连线、去思考、给出自身的观点!

所以说,2021年的高考作文,古文素材不会少,可能会是多篇古文的串联,这个希望大家高度注意。

高考作文真不难,感觉难是因为不知道写什么、怎么写!针对这样的问题,我在上面的专栏,都已经阐述很清晰,对于高考作文的趋势、写作模式、写作套路,以及如何审题、开头,甚至每一段写多少字,怎么写,都有清晰阐述,可以看看!

会看人民日报,高考作文不会差!

2021年高考作文必备事项

(一)审题

1. 新材料作文是近年来考查的热门,要注意分析材料,首要要确保观点的正确。命题作文看似简单,但要注意挖掘内涵,否则会千篇一律。

2. 对于比喻性的命题作文,要注意由本体到人生与社会。

3. 话题作文的命题一般有由四部分组成:材料、提示语、话题、要求。审题时要审材料、审导语、审话题范围、审注意事项,这是审题的四部曲,缺一不可。特别是导语和话题范围,往往是命题人设题的指向所在,一定要仔细审查思考。

(二)构思

所谓构思,指的是:如何安排文章的结构,找到恰当的表现形式。

1.文章立意要在对材料进行发散性思维的基础上缩小范围、以小见大。

要特别指出的是,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细、写深、写透,做到以小见大。

2.文章立意的思想要健康、向上、积极,少一些愤世嫉俗。立意要明确,不要太隐晦。

好的作文要遵循“思想第一性”的原则,看问题不能尖刻,思想不能“灰”。作为一篇好的作文,基调可以沉重但一定要有健康的东西,体现“哀而不伤”的内涵,让人读后有所启迪,要给人以力量和活力,不要只流露出悲观甚至错误的思想。

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3.材料引用既要突出典型,又要体现新意。

关于材料的引用,一定要注意以下几点:

第一,在材料的选择上要体现鲜明的时代性,尽量选用鲜活的、近期的、有较高知晓度的典型材料,尽量避免陈词滥调,像“伟大诗人李白、发明家爱迪生、诺贝尔奖获得者居里夫人、人民公仆孔繁森”之类的缺乏新意的材料是很难达到预期的效果的;

第二,对所举材料一定要及时地展开分析阐述,要避免光举例不分析、以事例的堆砌替代论证的现象,对材料的分析是联结文章主旨和所举材料的桥梁,只有架构了这座桥梁,所举材料对文章主旨的支撑作用才能显现出来。

第三,在事例的列举上要淡化自我,不能以自己的肤浅经历、以自己同学的事例作为证明观点的重要依据,须知这样的材料是难有说服力的。

4.题目设计要稳中求新,新颖别致。

标题是文章的眼睛,也是阅卷教师对文章的第一印象,特别是提供材料型作文,要求阅读所给材料,自拟题目写作,阅卷教师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在8分以上。这是因为阅卷教师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。

给文章设计题目,可遵循以下两个原则:

(1)题目要尽量体现文章的主题,使人一看就基本上了解了文章的中心、主旨是什么,不要让人看了不知所云;

(2)题目的形式可以设计得新颖一些,起到引人注意的效果。平时在积累作文素材的同时,也可以顺便多学习其他范文起题目的技巧,考试的时候可以直接借鉴类似的形式。

5.结构安排要步步为营、胸中有数。

好的作文要求构思新巧,所谓“新巧”,指的是文章的内容要跌宕起伏,让人意想不到又在情理之中。中学生由于生活范围所限,作文的材料往往容易雷同,这时就是考验构思能力的时候,同样的材料由于安排不同,效果就会不同,这就体现了构思的能力。所以当我们看到作文题目时不要急于动笔,先想一想怎样写才能收到好的效果。

那么,如何才能使自己文章构思新颖、高人一筹呢?在正式开始写之前,一定要在草稿纸上列出文章的提纲,理清文章写作的先后顺序,先写什么,后写什么,要做到胸中有数。

如果是写议论文,一般可以围绕以下三个问题依次展开阐述分析,从而形成全文的论证框架:

一是“是什么?”即先揭示论点或论题的内涵,在文章的开头鲜明地亮出文章的观点和自己的观点态度;

二是“为什么?”即围绕中心观点展开多角度、多层次的论述和证明,在结构上可以是总分式、并列式,也可以是层进式、对照式;

三是“怎么样?”即在充分论证了论点之后,适当结合自身学习生活实际或联系身边现实,明确正确的态度或做法。

如果是写记叙文,就要在细节描写、片段的先后顺序以及前后的衔接上动一番脑筋,一定要有一个明确的中心,文章的结尾要通过适当的议论、抒情、感叹来较为直观地揭示文章主题。

(三)表达

1.文体选择既要体现自己擅长的文体优势,又要注意突出文体特征

首先是要把握文体,体现文体特征。当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文。

2.语言表达既要严密,又要有文采

作文一定要有文采,词语一定要讲究。这里讲的文采是一种运用语言的风格。其中语言质朴、简洁明了是一种文采,有韵律、长句多、用词委婉、善于运用诗词也是一种文采。同学们在高考作文中的语言要有一定的风格和倾向美,让人读起来有美的享受,让阅卷老师在整体上对文章产生好感。

3. 要灵活采用合适的表现技巧

(1)反问句、排比句、感叹句的使用;

(2)名言名句的选用;

(3)全文要有一二句含有哲理意味的语句;

(4)合理安排文章段落:有的同学在写文章时不注意划分段落,或永远都用“三段式”,这让阅卷老师阅读起来很费劲。我们在写作时要注意多分几个段落,使自己的文章脉络更清晰,也便于阅卷老师把握你文章的主题。

友情提醒

1.时间分配要合理,要有时间观念,要留出充裕作文时间进行充足的思考。(确保5—8分钟的审题时间)

2.题目拟立要费些心力,力争新颖恰当,尤其不能缺漏文题。

3.开头、结尾要尽量打草稿。开头要做到先声夺人,结尾要做到感人肺腑。开头结尾忌讳冗长、拖沓,废话太多。

4.段落设置合理,全篇以6-8段为宜,每段尽量不要超过12行(180字),尤其是开头,不宜篇幅过长,要迅速入题。

5.字迹要清晰,讲究卷面整洁,尽量不涂改。成文后注意检查错别字,特别是题目、开头和结尾处。

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6.字数一定要满800字,实在不足要灵活机智、技巧取胜(一句一行、“无病呻吟”等等)。