一、审题

1.审范围：——答题范围

(1)唯物论(探索世界)：物质　意识　规律　主观能动性

东网广d3bb学有-径升方科f251软84ad件得4d23学途4c1e术技02cd优b583司慧元上公限 (2)认识论(追求真理)：实践　认识　真理

(3)唯物辩证法(思想方法与创新意识)：联系　发展　矛盾　创新

(4)历史唯物主义(认识社会与价值选择)：

社会存在(意识) 人民群众 基本矛盾(生产力与生产关系　经济基础与上层建筑)――与改革有关

价值观(人的价值;价值观导向;价值判断与选择;价值创造与实现)

(5)从辩证唯物主义角度：唯物论，辩证法，认识论。

广d3bb学公有东-径西科f251网286a4372是技02cd元上升方司限50ef件得4d23优b583学软84ad慧途4c1e术 2.审设问方式：设问是答清思路关键所在。——可以一般分为以下几种设问方式。

(1)哲学依据=哲学道理=哲学观点=哲学原理。答案结构：原理+方法+材料分析

(2)哲学启示=措施=建议=如何做=怎样做。答案结构：(动词)方法论+材料分析

(3)为什么=原因=理由=必要性=意义。答案结构：原理+方法+材料分析(原因意义)有几个写几个，做到条理清楚

二、体现了什么哲学道理：要在材料中找原理(学会抓关键句，抓关键句中的关键词)万一不行，利用板块记忆的方式进行罗列。

三、学会抓关键词——这是判断哲学原理的关键所在。

公秀升方慧限50ef952e件得4d23学科f251东学点优b583effd320f有秀元上网286a4372是软84ad司-径西8be3途4c1e术技02cd4ee46cf7广d3bb学

四、要学会找关联性原理

(1)一切从实际出发——具体问题具体分析;

(2)规律的客观性与普遍生——联系的客观性与普遍性;

(3)人民群众是历史的主体——价值判断与价值选择---价值观的导向;

(4)发展具有普遍性——辩证否定观;

(5)一分为二——主流与支流(矛盾的主次方面);

软84ad8e1221b8ce67784c技02cd4ee46cf7学元上根件得4d23秀法4afc网286a4372是-径西8be3东学点0778慧bed8优b583effd320f广d3bb学升方限50ef952e点公秀途4c1e术点abc8有秀点司d176科f251 (6)整体与部分——系统优化方法。