想要学好数学，最好的的办法就是形成数学思维，找到解题的方法，下面是4种学习数学的方法，希望对你帮助。

数学学习方法

一、解题步骤

首先，阅读题目，将已知条件表示在几何图上(最好画在草稿纸上)，其次，做证明题时，要在另一个图上将已知条件和求证条件表示出来。此时，当题目相对简单时，可直接解题，节约时间。但如果题目相对复杂，10分钟内想不出来，就尝试性地结合所画的两个图，试图将两图之间的条件通过辅助线连接起来，直到画出辅助线足以证明为止。

运用适当的公式、反推或技巧性较强的方法进行求解或求证，基本思路和几何是一样的，同样需要平时的积累。

二、辅助画图

有的时候，一些简单题只要把图画出来，答案就直接出来了。遇到难题时就更应该画图，图可以清楚地呈现出已知条件。而且解难题时至少一问画一个图，这样看起来清晰，做题的时候也好捋顺思路。

首先要在脑中有画图的意识，形成条件反射，拿到一道数学题就先画图。而且要有用图的意识，画了图而不用，等于没画。

有了画图、用图的意识后，要具备画图的技能。有人说，画图还不简单啊，学数学有谁不会画图啊。还真不要小看这一点。很多同学画图没有好习惯，不会用画图工具。圆规、尺子不会用，画出图来非常难看。

不是要求大家把图画的多漂亮，而是清晰、干净、准确，这样才会对做题有帮助。改正一下自己在画图时的一些坏习惯，就能提高画图的能力。

三、反复练习

学习数学，要做一定数量的题，把基本功练熟练透，提倡精练，即反复做一些典型的题，做到一题多解，一题多变。要训练抽象思维能力，对些基本定理的证明，基本公式的推导，以及一些基本练习题，要作到不用书写，就象棋手下"盲棋"一样，只需用脑子默想，即能得到正确答案。

四、思维意识

要注意培养自己的数学意识，建立知识体系。见到平行线，就能想到平行线的性质，也就是角相等或互补;见到等腰三角形就立即要想到相等的边，相等的角，三线合一，条件不定时还需要结合分类讨论思想去思考。在平的学习练习中一定要有意识去培养这些能力，能见到题就能想到对应知识点，再选择合适的知识点去解决问题。

高中数学知识模块

一、集合，函数，数列，不等式

1.常见函数的图像，性质及其综合应用

2.等差，等比数列的通项，求和

3.重要不等式和函数，数列的计算，应用

二、三角函数，向量，复数

-6586c3b1件东网广69a108e84b93司有96f507a1d9a0慧根的科习上途a3114e67限学公升根软的学优技元 1.角的推广，诱导公式，重要三角函数的图像，性质及其应用

2.三角函数图像变换，应用

3.两角和与差的综合应用，三角恒等变形

4.向量的计算，数量积，平行，垂直，坐标表示，几何应用

5.复数的计算，几何意义

6.三角函数，向量，复数的综合考察

三、平面解析几何，直线和圆，圆锥曲线

1.直线与圆的方程和应用

2.椭圆，双曲线，抛物线的方程，图像，性质及其应用

3.直线，圆与圆锥曲线的综合考察

4.动点轨迹问题

5.存在性问题，开放性问题

四、立体几何，空间直角坐标系，空间向量，法向量，空间的角和距离

1.点，线，面的位置关系，平行，垂直，空间想象能力考察

2.空间向量，空间直角坐标系，法向量的计算，证明

3.空间的角和距离的计算，证明综合考察

五、排列、组合、二项式定理、概率、统计

1.排列，组合，二项式定理的计算，应用

2.概率，统计问题的讨论，计算

3.回归直线方程的求解4.各种概率模型的简单应用

六、极限与导数，微积分

1.极限与导数的计算，应用

限秀软的学学技途a3114e67西东48186bfe元的公件科习上慧根的点司费78502f5d87c0升根e773网优-6586c3b1广69a108e84b93有96f507a1d9a0

2.利用导数求曲线的斜率，函数的单调性，极值，最值及其他综合应用

七、参数方程，极坐标，不等式选讲，几何证明选讲

1.参数方程，极坐标的计算，转化，应用

2.柯西不等式，排序不等式等简单应用

3.简单几何证明的应用

八、常用数学思想方法

1.分类讨论的思想方法

2.数形结合的思想方法

3.函数与方程的思想方法

4.转化与化归的思想方法