(2011年高考北京卷)


下列实验方案中，不能测定Na₂CO₃和NaHCO₃混合物中Na₂CO₃质量分数(　　)

A. 取a克混合物充分加热，减重b克

B. 取a克混合物与足量稀盐酸充分反应，加热、蒸干、灼烧，得b克固体

C. 取a克混合物与足量稀硫酸充分反应，逸出气体用碱石灰吸收，增重b克

D. 取a克混合物与足量Ba(OH)2溶液充分反应，过滤、洗涤、烘干，得b克固体

考点： 钠的重要化合物.

专题： 压轴题.

软东得科4a6e广的学30c60461件径限4b36网公-a1cbf7e7司升途元慧有优技

分析： 实验方案是否可行，关键看根据测量数据能否计算出结果.

A、此方案利用碳酸氢钠的不稳定性，利用差量法即可计算质量分数;

B、根据钠守恒，可列方程组求解;

C、C项应先把水蒸气排除才合理;

D、根据质量关系，可列方程组求解.

解答： 解：A、在Na₂CO₃和NaHCO₃中，加热能分解的只有NaHCO₃，故A项成立;

B、反应后加热、蒸干、灼烧得到的固体产物是NaCl，Na₂CO₃和NaHCO₃转化为NaCl时的固体质量变化不同，由钠元素守恒和质量关系，可列方程组计算，故B项成立;

有慧升优-a1cbf7e7限4b36东得上技学30c60461科4a6e秀软广的元f88ed5507f96司公途402a是网件径

C、C项中碱石灰可以同时吸收CO₂和水蒸气，则无法计算，故C项错误;

D、Na₂CO₃和NaHCO₃转化为BaCO₃时的固体质量变化不同，利用质量关系来计算，故D项成立.

故选：C.

点评： 本题看似是实验设计，实际上是从定性和定量两个角度考察碳酸钠和碳酸氢钠性质的不同.