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高中生的学习生活紧张枯燥，“压力山大”，但正处于青春期的他们对老师家长谈之色变的“爱情”总是充满好奇，对心仪的异性充满了倾慕和向往。那么，与其对“爱情”这个话题遮遮掩掩，不如开诚布公地拿出来讨论。21日下午，由芜湖市教科所主办的芜湖市高中心理健康“同课异构”课程观摩活动，在芜湖一中高一年级举行，课程主题就是“爱情”，除了学生之外，全市30名心理教师代表参加了观摩活动。
所谓“同课异构”，就是指同一课程同一教学内容由于教师的教学风格、习惯、授课环境条件等不同所导致的课堂进程、结构、师生活动空间、授课方式及其效果等方面存在差异的课堂模式。当天，两节课的主题同为“爱情”，老师们各自用多媒体课件和教具，通过暖身活动、集体讨论、播放视频和影视剧等方式，使学生在轻松生动活泼的氛围下，正确认识爱情是什么，了解爱情是如何发生发展的，帮助学生梳理出自己的爱情观，逐步了解自身的状态，发现自己的问题，并尝试在未来的成长中不断完善自己，使学生们懂得爱情是生命中非常美好的历程，但应对不当的话，爱情同样也会给自己和家庭带来伤痛，帮助学生增强其面对现实，理性恋爱的心理素质;教会他们面对情感困惑能谨慎、负责地对待，学会等待真爱。记者注意到，中学生们对这个平时比较敏感的话题在课堂上的公开讨论都非常有兴趣，在老师的引导下，大家愿意说出自己的看法和见解，都坦言有收获。
记者获悉，当天心理课程观摩活动之前，芜湖一中庞定亚校长还分享了一中丰富多彩的社团活动项目，其中心理社团就为学生们的心理健康教育起到诸多正面引导作用。