2010年高考江西卷(语文)-字形

2016年01月15日 浏览:

20 10 江西卷)

2.下列词语中,没有错别字的一组是

A.风靡  吻颈之交  自诩  一筹莫展

B.寒碜  礼尚往来  偿试  杀一儆百

C.端倪  改弦更章  虐杀  原形毕露

D.肆意  淋漓尽致  编撰  理屈词穷


答案:D(A、吻(刎)颈之交:【解释】刎颈:割脖子;交:交情,友谊。比喻可以同生死、共患难的朋友。【出自】《史记· 廉蔺 相如列传 》:“卒相与欢,为刎颈之交。”【近义词】患难之交【语法】偏正式;作宾语;含褒义 B、偿(尝)试:试一试;试验;试探。C、改弦更张(张):【解释】更:改换;张:给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦,使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。【出自】《汉书·董仲舒传》:“窃譬之琴瑟不调,甚者必解而更张之,乃可 鼓也。”【近义词】 改弦易辙、改邪归正【反义词】旧调重弹【语法】连动式;作谓语;用于人。)

备考提示:高考错别字在作文和单选题中的考查,单选题考查形式有两种;(1)辨识四组词语或四个句子中的错别字,单独设题。(2)将错别字与语音整合在一起考查。

重点考查四类字词:

(1)因同音形似而误。吻(刎)颈之交;偿(尝)试

(2)因音同而错。如改弦更张(张)。

网西广司技途软件f245223640b2-4b1b有慧科升优元467d东方根学dfbb88b5公心限 (3)因形近而错。 

(4)因意思相似而错。

正确识记现代汉语的字形,可以从以下几个方面入手:

1、以义为纲,据义辨形。

2、追本溯源,明了典故或出处。

3、根据语法,判定词语搭配是否正确。

错别字复习最终还是要以积累记忆为本,立足课本和资料汇编。在积累过程中要讲究一些记忆方法。如:①逐步“缩小包围圈”,即每次复习时都动笔将自己已掌握的排除掉,下次复习时再集中火力对准自己没掌握的。②科学安排复习时间,分散反复记忆。汉字量很大,不要认为一两天就能弄好,要做好长期识记的准备,分散复习效果要比集中复习好。③建议根据个人实际,建立复习卡片,集中近体字词。