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“这一轮课改将覆盖全市所有县、区的中小学校、幼儿园，每一所学校都要研究出适合师生发展的校本课程，为未来的高考改革、人才选拔打好基础。”柳州市教育局教科所所长刘明说，2001年，柳州市作为全国38个课改区实行全面改革，促使大部分学校开设了特色教育(校本课程)。但这仍不能满足即将开启的高考改革人才选拔。今年春季，柳州市启动新一轮课改，学习、借鉴已走在全国课改前列的上海、重庆经验，制定出《柳州市提升中小学幼儿园课程领导力三年行动计划》，要求在2019年前，每所学校都要根据地域、师资、生源特点，制定出新的校本课程，采取必修与选修相结合、集中开班与跑班教学相结合的教学模式，满足学生学习需求。

件4c1be7e89e7ca0e3021cafe99de8元6b218ba4术优广高5b844fcc慧费智是4a23科心46a1457e2bad得有学限4f734816软学24a6根司术量东4b8b习公根技b9c2术42ff4865学-方费4f0e898f网9a338c51术学b2d3升4288途软学24a6网9a338c51术升学b2d3途广高5b844fcc优科心46a1457e2bad得东4b8b司术量件4c1be7e89e7ca0e3021cafe9-方费慧费智是公根限4f734816技b9c2术42ff4865学元6b218ba4术有

据介绍，柳州的这次课改已于今年5月在全市启动，现在各校已完成“施工蓝图”，柳州铁一中、柳州市外国语高中等18所做得较好的学校，被选为“领头羊”，向全市展示他们的做法，并接受包括柳州市政府“智库”等专家的点评。像十四中设计的“让每一个生命都精彩”课程，柳州市外国语高中提出开办“特色高中”的设想，壶西实验中学每月每班举办的“集体生日”晚会，都受到了肯定。

五花八门的校本课程是否科学、合理?学校会不会只玩花架子、应付了事?刘明介绍说，规划中早就断了有这种“懒教”的“后路”。比如有学校设计了必修的“礼仪”课程，它是否教到了位?不仅在每年一次的校长论坛上要求开课的校长亲自出来“遛一遛”，还会有考评组进校园查看教程、访问师生和家长，感受整个校园的师生是否懂礼貌。每所学校的校本课程也并非越多越好，要组织专家评估，看是否纵向整合了国家、地区、校本三级课程内容，横向与多学科贯通，关键要让学生在完成国家规定教学之外，学到他们最感兴趣的知识、技能，让每个学生的校园生活都精彩。