第一条　　评定标准

高级讲师须对本学科有系统、坚实的基础理论和专业知识，掌握本学科国内外的学术发展动态，根据生产技术和社会经济发展的需要，更新教学内容，改进教学方法，开展教育、教学等专项课题研究;有较强的从事教学改革与科学研究的能力，取得对经济建设、科技发展或本学科教育、教学有较大价值的成果。发表有较高水平的学术论文或出版有较高水平的论著;教学经验丰富，有效地组织和指导教学工作的各个环节，在实验、实习等实践教学环节中重视培养学生动手能力并取得显著效果;有指导和培养青年教师的能力;能熟练地运用外语获取信息和进行学术交流;具有良好的职业道德和敬业精神。

第二条　　适用范围

本资格条件适用于普通中等专业学校、成人中等专业学校从事教学、教学管理工作的在职在岗专业技术人员。

第三条　　基本条件

一、思想政治条件

遵守国家法律、法规，贯彻、执行党的教育方针、政策，忠诚人民教育事业，教书育人，为人师表。任现职期间，年度考核合格以上,教师职业道德评估合格以上.

任现职期间,出现下列情况，在规定年限上延期申报：

(一)年度考核基本合格者，延迟1年申报;年度考核、工作质量与职业道德评估不合格者，延期2年申报;受警告以上处分，没有解除处分者不得申报，受到不能解除处分的人员延迟3年申报;已定性为技术责任事故的直接责任者，延迟2年申报。

(二)弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延迟3年申报。

二、学历、资历条件

具备下列条件之一：

(一)获博士学位后，取得讲师资格，受聘讲师职务2年以上。

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(二)获大学本科以上学历或学士以上学位后，取得讲师资格，受聘讲师职务5年以上。

(三)未具备上述规定学历(学位)，取得讲师资格后，受聘讲师职务5年以上;或具备上述第(二)点规定学历(学位)，取得讲师资格后，受聘讲师职务3年以上者，任现职期间，如其业绩条件与论文、论著条件符合第七条要求，则可破格申报。

三、外语条件

除经批准免试外，需取得由政府人事部门颁发的有效合格证。

第四条 专业技术工作质量(能力、水平)条件

任现职期间，具备下列条件：

一、系统讲授两门以上课程，教学效果好，教学质量评估良好以上，至少有1次年复教学质量评估被评为优秀。

二、完成教学工作量：专任教师授课(含实验课、见习课)时数平均每学年300课时以上;兼任教学工作的校领导授课时数不少于专任教师的三分之一;兼任行政工作的教师授课时数不少于专任教师的二分之一。

三、参加编写审议教材、教学参考书或参与制定教学文件，主持教学研究。

四、多次带领学生参加社会实践(如实习、设计、社会调查等)。

五、指导青年教师提高业务水平。

第五条　　业绩条件

优升量a2c3有9d51智7b22件限司上科网学的327d广4ffc法元学慧4cb2量技-a06f是高软951590538757东ae09公a2733368途上 任现职期间，具备下列条件之一：

一、科研成果获市(厅)级以上奖励。

二、作为主要参加者(前三名)，完成市(厅)级以上科研课题。

三、获市(厅)级以上主管部门授予的先进工作者或先进个人荣誉称号。

第六条　　论文、论著条件

任现职期间，具备下列条件之一：

一、出版论著1部(主编或第一作者;或本人撰写：理工类6万字以上，文科类10万字以上)，并在省级以上刊物发表论文1篇。

二、在省级以上刊物发表论文3篇。

第七条　　破格条件

一、业绩条件

任现职期间，具备下列条件之一：

(一)科研成果获省部级以上奖励;或获市(厅)级二等奖以上奖励。

(二)作为主要骨干(前三名)，完成省级以上科研课题。

(三)主持完成市(厅)级科研课题，且科研成果获市(厅)级以上奖励。

二、 论文、论著条件

在第六条“论文、论著条件”要求的基础上，增加1篇在核心刊物上发表的论文(独撰或第一作者)。