科学教育专业培养适应社会与经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计为核心的技术教育等基本理论。2016年科学教育专业的就业情况如何呢?下面我们一起来了解吧!

科学教育专业就业方向

本专业学生毕业后可能够担当中小学综合实践活动必修课中的科技教师;高中技术课程师资;从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及等工作

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科学教育专业课程

主要课程

高等数学、大学物理、大学化学、生命科学及实验、现代科技概论、.工程制图、手工工艺技术、应用力学、机械技术、电子电工技术、技术设计与制作、信息技术、自动化技术基础、综合实践活动教学论、科技创新教育概论。

科学教育专业概况

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培养目标

培养适应社会与经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计为核心的技术教育等基本理论、知识和技 能，具备专业化科技教育、传播与普及能力，能够担当中小学综合实践活动必修课中的科技教师;高中技术课程师资;从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基 地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及的专业化人才，以及能继续攻读该领域硕士研究生学历的高级专门人才。

知识技能

软高55eeae63公点有f63e5373技4d01西司途bf82得511c件心元升法科限46d090d63b7e高-4396高广c484优点8524慧费东网学 1.具有较高的政治理论素养、思想道德素质、科学文化素质和身心素质，具有较强的敬业精神和良好的职业素养;

2.系统掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计为核心的技术教育、现代科学网络中的现代科学知识、信息技术、通用技术等基本理论、知识和技能;

3.掌握科技哲学、科学与艺术等基本理论和基本知识;

4.掌握专业化科技教育、传播与普及的理论、规律、方法和策略等实际工作的初步能力;

有f63e53731f51fddd公点件心网589c科-4396高东软高55eeae63限46d090d63b7e高慧费技4d01西学4656优点8524学广c484方途bf82得511c是元司acf67c69升法 5.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取信息的基本方法，具备从事专业化科技教育、传播与普及领域研究工作的初步能力;

6.了解和熟悉教育学、心理学、创造学等基本理论、相关知识;了解和熟悉科技教育、传播与普及的法律、法规和政策;

7.具有一门外语、计算机、普通话等领域的能力。

从业分析

①小学科学教师;

软高55eeae63公点件心东技4d01西学4656-4396高广c484方学根87d5升法高网589c元40b7司acf67c69bf83有f63e53731f51fddd优点8524慧费途bf82得511c是限46d090d63b7e高科

②中学物理教师、化学教师、生物教师;

③专业化的科技场馆人员;

④专业化的(科技教育基地)科普工作者;

⑤报社、广电等大众媒体科普栏目的科技传播者;

⑥社区、农村、企业等科技站工作者;

⑦科普管理者(科协、社区、科技站等)的人员;

⑧信息网络大众科普产品制作的人才;

⑨科普产业自由人等科技教育、传播与普及的专业化人员。