（2013年中考广东省梅州市）

17.(7分)如图所示探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”的实验装置.

(1)实验中通过观察 两支温度计示数变化 来比较电流产生的热量的多少.

(2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲、乙两瓶中要装入 质量 相等、初温相同的同种液体.

(3)为了在较短的时间内达到明显的实验效果，实验时选用煤油而不选用水，是因为煤油的比热容 小于 水的比热容(选填“大于”、“等于”或“小于”).

(4)实验结论是：在电流、通电时间相同时， 电阻越大 ，产生的热量越多.

考点： 焦耳定律.

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专题： 探究型实验综合题.

分析： (1)温度计示数的变化反应了液体温度的变化，反映了液体吸收热量即电流产生热量的多少;

(2)要比较不同电阻丝产生热量的多少，应控制电流与通电时间相等，控制两瓶中液体的质量与初始温度相同;

(3)为了便于观察实验现象，温度变化越明显越好，应从煤油和水两者的物理特性进行选择;

(4)根据实验控制的变量与焦耳定律分析出结论.

解答： 解：(1)实验中通过观察两支温度计示数变化来比较电流产生的热量的多少;

(2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入质量相同、初温相同的同种液体;

广ae15上8b2e元得40d4秀技升途高径网3bc8术司习件ad384ad5术-4773ac50有法8de27a7a公科软慧限上优4392东学 (3)因煤油比水具有较小的比热容，故用煤油比用水更容易看出温度的变化;

(4)实验结论是：在电流、通电时间一定时，电阻越大，产生的热量越多.

故答案为：(1)两支温度计示数变化;(2)质量;(3)小于;(4)电阻越大.

点评： 本题是一道探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”的实验题，本实验应用了控制变量法与转换法，理解并掌握这两种方法是正确解题的前提与关键.