(2015年高考四川文综·14)

(30分)阅读材料，回答问题。

材料一 美利坚合众国宪法第五条 国会遇两院各三分之二人数认为必要时，得提出本宪法之修正案，或应全国三分之二州议会之请求，得召集会议以提出修正案……

表：美国宪法修正案节选

——据《美国宪法及其修正案》(朱曾汶译)

(1)据材料一，结合所学知识，指出促成美国“修宪”的因素;(4分)归纳上表中美国宪法修正案的两个基本方面，并选取相关条款分别予以说明。(8分)

材料二 高三学生小颂收到外国朋友罗伯特的邮件，他想了解“中国共产党领导的多党合作与政治协商制度”，希望小颂予以介绍。以下是小颂对相关内容的整理(部分)：

①1945年4月，抗日战争暨反法西斯战争即将胜利，中共七大通过了《论联合政府》的报告，建议成立包括各党派、民主团体和无党派在内的联合性质的民主政府，将中国建设成为独立、自由、民主、统一和富强的新国家。这是中国共产党对战后中国的设想。

②1948年5月，解放战争进入战略反攻阶段，中共中央发出召开新政治协商会议的“五一号召”，各民主党派和无党派民主人士热烈响应。新政协筹备会两次全体会议的召开，揭开了中国共产党与各民主党派团结合作、共同为建立新中国而奋斗的历史新篇章。

③1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开。

④1954年12月，中国人民政治协商会议第二届全国委员会第一次会议召开。

(3)综合材料一、二，指出政治文明建设历程中的共同经验，并举其他相关史实证明。(6分)

【考点】 (1)美国共和制的确立——1787年宪法

(3)欧美代议制的确立与发展

【解析】 (1)第一小问因素，根据材料一中“美利坚合众国宪法第五条 国会遇两院各三分之二人数认为必要时，得提出本宪法之修正案，或应全国三分之二州议会之请求，得召集会议以提出修正案……”的内容可知其原因为美国宪法的规定，根据材料一中美国宪法修正案的节选内容可知其原因为美国宪法自身存在一定缺陷，需要进行修正;第二小问说明，结合材料一中美国宪法修正案的节选内容，根据“人民之人身、住宅、文件与财产不受无理搜查扣押之权利不得侵犯。”“合众国或其任何一州，不得因种族、肤色或前此曾为奴隶之关系而拒绝或剥夺合众国公民之投票权。”“年满十八岁或十八岁以上之合众国公民之选举权，不得因为年龄关系而被合众国或任何一州加以否定或剥夺。”这三个条款可说明其主要方面为保障公民权力，根据“本宪法所未授予合众国或未禁止各州行使之权力，皆由各州或人民保留之。”“无论何人，当选担任总统职务不得超过两次。”这两个条款可说明其主要方面为完善国家制度。

(3)第一小问经验，结合材料一中美国宪法的修正过程以及材料二中中国政治协商制度的发展过程，从它们都经历了从存在缺陷到不断发展完善的过程分析作答即可;第二小问举例其他相关史实，结合必修一英、法、德等国确立资本主义代议制的过程来举例分析即可。

【答案】 (1)因素：美国宪法第5条提供法律依据;美国宪法内容的缺陷;民主政治发展的推动。(4分，任答两点)

说明：保障公民基本权利，如第4条规定保障人身自由、财产权等。(4分)

完善国家权力制度，如第10条强调各州保留相应权力。(4分)

(3)要求：观点正确，史实任举一例，史论相符。(6分)