2011年高考山东卷(语文)-正确使用词语

2016年06月14日 浏览:

(2011年高考山东卷)


依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )

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办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家___,许多人办公座椅的高度都存在一定问题,久坐会__疲劳感,并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是:首先根据工作性质把办公桌调整到一个__的高度,然后再依据自身情况来调整座椅的高度。

A.提出 产生 适合 B.提出 引发 合适

C.提醒 产生 合适 D.提醒 引发 适合


【答案】C

慧公4f7b限bdcf高软学优习38fe学-得高件30fcc705技0c0a0ab1东科心有d9d9得司元升416b途42b5量广网4bdf心 【解析】

试题分析:对实词的辨析应从以下几个方面考虑:第一,辨析词义。包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二,辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。提出:揭示,提请考虑、讨论、接受或采纳;提取,如:他从银行存款中提出一千元。提醒:指出来以引起注意:要不是你提醒,我肯定又忘了。文中是“引起注意”,应用“提醒”。产生:生育,分娩;出产;由已有的事物中生出新的事物;出现;出生。引发:引起,触发;启发。适合:符合;偶然相合;适宜。合适:符合实际情况或客观要求。

【考点定位】 正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。