（ 2015年高考福建卷 ）

图2示意某区域气候要素的逐月变化。读图完成3-4题。

3.造成4-6月蒸发量逐月上升的主要原因是

①气温上升 ②降水量增多 ③风力增大 ④云量减少

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

4.该区域当年水分累积亏损最为严重的月份是

A.3月 B.6月 C.9月 D.12月

科技4ee6软网点慧件东途学司限高公有元418ba4bf广升-优 【答案】

3.A

4.B

【解析】

试题分析：

3、蒸发量的大小受气温和降水的影响。图示时段的气温上升，降水增多;而无法判断风力的大小;降水增多表明云量增加，故选A。

4、降水量小于蒸发量为水分亏损，图示3 一 6 月份均为亏损，所以累积亏亏损量 6 月份最多;而其它月份没有出现亏损。故选B。

【考点定位】 本题主要考查曲线图的判读、联系有关气候知识。

【名师点睛】 读图的一般步骤①看图名，图名是一幅图的灵魂所在，它直接表明了这幅图要反映的主题。因此，在做有图的题的时候，首先要看图名，这样有助于我们确定考察方向、及时调动和回忆相关知识。

②看图例，图例能够告诉我们地图中各个事物所代表的地理意义以及各个地理事物之间的联系，帮助我们准确的理解地图想要表达的具体内容。因此，在做题的时候，一定要看好图例，扣准点是保证高分的重要条件。③看图注，有部分地图，除了图名和图例外还会有一些文字的注释。这些注释往往会是我们解题时重要的突破点和切入口，所以，读图的时候一定要仔细认真，不能错过地图所要传递的信息。④提取图示信息，图示有价值的信息是我们解题关键，把有价值信息标注出来，便于分析其规律性。⑤回归材料、找遗漏点，在所有的地理高考题中，题目呈现的方式几乎都是图文结合的。在答题时，除了地图中所反映的知识点外，还要回归材料，认真研读，从材料中提取相关信息点，避免知识点的遗漏，同时，一些比较难、偏的题，材料里面还往往隐藏着解题的突破点。因此，所有的读图题最终都要回归材料。