究竟什么样的自荐信才能为初审“锦上添花”呢?通过以往经验，自主招生小编总结了以下几个高质量的自荐信模式，以供大家参考。

1标新立异，避实击虚式

自荐信从某种程度上而言，和高考的作文有些类似，每个院校的自主招生初审老师，在极短的时间内，要审完成千上万的自荐材料。千篇一律，空洞乏味的“XX大学的老师好，我是来自XX的XXX，我获得过XXX、XXX”的自荐信，难以吸引老师的眼光。要是换个角度，用“春夏秋冬”四季来分别概括自己，既突出了学生的积极自信、乐观、外向，又展现了学生的文笔风采，彰显了个性，避实击虚的用流畅的文字将自己的优点娓娓道来，岂不更能引起初审老师的注意。

2以“真诚”见长

限习有45c2件秀量东47af-9fb5途8bff径学广网升科元点软公bdeb技优1cd2司慧 对于“三无”学生而言，没有过多的奖项、经历可以向学校展示，只有另辟蹊径的打起“感情牌”，用自己的真诚来打动初审老师。有的学校更注重学生隐藏的潜在能力，学生可以言辞诚恳的传达出自己对大学的认识，对未来的规划，凸显自己是一个有思想、有见地的人，用朴实无华的文字展现自己的“真”，似潺潺流动的溪水，静谧中直击初审老师的心灵，让人眼前一亮。

3干净利落，不拖泥带水

有的学生及家长错误的认为，自荐信需要用极其艳丽的文字，出彩的辞藻来展现自己的文笔功底，同时还要大篇大篇的阐述自己的兴趣、爱好和优势。其实，有时这样的自荐信，太过“完美”，反而不会受到初审老师的青睐，认为太过浮夸，不切实际。自荐信是学生对自己的表述，院校及老师更想看到最最真实的学生，而不是华而不实的遣词造句。因此，在写自荐信时，学生应该文字干净、利落，不拖泥带水，清晰、简洁的将自己的特点呈现出来，可能会有意想不到的收获。

4突出对学校的深刻认识

“在那么的高校中，为什么独独选择了我校”，我想这可能是每个学校都想知道的答案，要是在自荐信中，用文字告诉初审老师答案，你觉得结果会怎么样呢?自荐信除了展现自己的优势和思想见地外，还可以大反其道的讲述自己对学校的深刻认识，无论是学校的教学水平，还是学校的校风氛围，或是学校的美食、风景，一座楼、一棵树、一朵花、一片叶都可以成为你的一个亮点。尤其是学校的校训，极大程度上的代表了学校的教学宗旨，要是你有一番深刻而新颖的理解认识，相信离你进入该大学又近了一步。

5重点渲染高中阶段一次最佳成绩或排名，或者突出某一单科成绩

这一点对于无奖项、无特长、无高分的“三无”学生极其重要，如果你没有什么绘画、书法、作文、演讲、知识竞赛等优势可以比拼，那么就只能用曾经实实在在的成绩来展现自己的潜力。即使是很久前你获得的一次好成绩，也可以作为渲染的“本钱”。因为在提供自荐材料时，成绩单是一个重要内容，如果你有一个突出的成绩或排名，无论是什么时候都更易获得初审老师的青睐。因此，这是自荐信中应该突出的一个重中之重!

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家长分享：女儿的中国人民大学自荐信

马上就到了一年一度各高校自主招生的时间，去年这个时候我正在研究2014年的招生简章，期盼2016年的自主招生简单。因为女儿的学习成绩并不是出类拔萃，所以没有校荐的机会，只可能自荐参加自主招生，我在网上搜寻一些孩子的自荐信，为了给女儿做参看，但是并没有找到多少。今天把我家女儿的自荐信发出来，希望对今年高考的孩子们有所帮助。

亲爱的老师：

您好!首先，感谢您于百忙之中阅读我的信件。我是XXX中学的一名高三学生。在此，仅希望凭借这短短的自荐信使您了解我对贵校的一颗热忱的心，以及对能叩开人大自主招生之门的深切祈盼!

我是一个比同龄人略微成熟、热爱思考、对世事已稍有见地的女孩儿，和多数90后一样我乐天自主、向往自由。从小在外公外婆的身边长大，在他们教育下成长的我深谙中华传统文化之美德，时刻以《弟子规》规范言行。

网径是法司20844ad0途8bff径5242adfb学术40a2decf根升科d7a9f328根技a387限习公bdeb元点秀件秀量b86cce44软9f74高优1cd2慧广有45c2心8a4a东47af887e智-9fb5 我的母校——XXX中学尊重每个学生的个性，重视培养学习能力和思想素质。我的成绩在学校一直处于中上游，到了高三，我在学习专业绘画课的同时，成绩溯流而上，如今已稳居年级上游。我学习认真但不死板，乐于总结与反思，喜欢接受新思想、新知识。

在我校迁址庆典上，我作为百名钢琴手之一参加了空前的百架钢琴现场合奏。在班级中作为文艺班长，办板报、组织班会，我尽职尽责。在学校的众多活动中，我学会了在竞争中锻炼自我，在合作中欣赏他人。无论在学习能力还是在综合素质方面，我都自信是一名具有良好发展潜力的学生。

著名文人张潮曾说：“文章是案头之山水，山水是世上之文章。”我喜爱好文章，更爱这自然养育的奇伟山水。我深知自然界之万物休戚与共，所以我也深深热爱着古今中外的山水名画，那是人文精神的结晶。

今年暑假，我参加了北京大学考古夏令营，并获得了优秀营员的殊荣。这次亲身的考古经历不仅让我经受历练，更让我深入接触了中国古代文化，给予我颇多艺术启迪。我3岁开始学习绘画，5岁开始学习钢琴，直到今日从未间断，对艺术有深深的感悟与执着的追求。闲暇时光，我经常阅读中外美术史，演奏喜欢的乐曲，陶冶艺术情操，探究艺术内涵。

这就是我，一个平凡而又深刻的17岁女孩儿。

在自主招生来临之际，我毫不犹豫的选择了中国人民大学。首先因为我的人生理想是成为国家栋梁，让国家乃至世界能因我而不同，而这恰恰是人大的办学理念和培养目标所在。“立学为民，治学报国”的人大精神，正是我不懈追求的人生境界。

其次，我喜欢艺术策划与管理这个行业。利用假期时间我曾经参与过本地书画研究院组织的展览活动，跟他们一起工作、学习、商讨事情，通过这些现实活动与书本资料的学习和了解，知道我国艺术策划行业方兴未艾，而且如何让中华民族古老的文艺绽放璀璨的光芒、如何让世界上优秀的文化艺术更好的走进中国、走向民众、如何更好地与建设文化大国的大格局相顺应，都是今后这个行业发展的主流方向和广阔前景。而如何做好艺术管理与策划，则需要我通过几年的寒窗来学习专业的知识。

作为一名艺术考生，我希望多年的音乐与美术的艺术修养积累能栖息于一片广阔天地，能找到实现其价值的坚实支点，而人大的艺术管理与策划专业之文化积淀和我的优势结合在一起更能相得益彰。我相信人民大学是我无悔的选择，是我成功的摇篮，是我向梦想起航的最优良的港湾。

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能为梦想不懈追逐是幸福的，不管这次自主招生机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会尽力弥补自身诸多不足，全力备战高考，继续追逐远方的梦想，去迎接属于我的一片晴空。