2016年高考四川卷(理数)-椭圆的定义及标准方程

2017年10月09日 浏览:
2016年高考四川卷

已知椭圆E:的两个焦点与短轴的一个端点是直角三角形的三个顶点,直线l:y=-x+3与椭圆E有且只有一个公共点T.

(I)求椭圆E的方程及点T的坐标;

(II)设O是坐标原点,直线l’平行于OT,与椭圆E交于不同的两点A、B,且与直线l交于点P.证明:存在常数λ,使得∣PT∣2=λ∣PA∣·∣PB∣,并求λ的值.

(Ⅰ)答案

,点T坐标为(2,1);

解析

(I)设短轴一端点为,左,右焦点分别为.

由题意,为直角三角形.

解得

.

代入

可得.

与椭圆只有一个交点,则,解得.

.

,解得,则,所以的坐标为

考查方向

本题考查椭圆的标准方程及其几何性质,考查学生的分析问题解决问题的能力和数形结合的思想.

解题思路

本题考查椭圆的标准方程及其几何性质,考查学生的分析问题解决问题的能力和数形结合的思想.在涉及到直线与椭圆(圆锥曲线)的交点问题时,一般都设交点坐标为,同时把直线方程与椭圆方程联立,消元后,可得,再把表示出来,并代入刚才的,这种方法是解析几何中的“设而不求”法.可减少计算量,简化解题过程.

易错点

本题考查椭圆的标准方程及其几何性质,考查学生的分析问题解决问题的能力和数形结合的思想.易在第二问运算中出错。

(Ⅱ)答案

.

解析

(II)设上,由平行.

的参数方程为代入椭圆得..

整理可得.

设两根为则有.

.

故有.

由题意.

, 故存在这样的.

考查方向

本题考查椭圆的标准方程及其几何性质,考查学生的分析问题解决问题的能力和数形结合的思想.

解题思路

本题考查椭圆的标准方程及其几何性质,考查学生的分析问题解决问题的能力和数形结合的思想.在涉及到直线与椭圆(圆锥曲线)的交点问题时,一般都设交点坐标为,同时把直线方程与椭圆方程联立,消元后,可得,再把表示出来,并代入刚才的,这种方法是解析几何中的“设而不求”法.可减少计算量,简化解题过程.

易错点

本题考查椭圆的标准方程及其几何性质,考查学生的分析问题解决问题的能力和数形结合的思想.易在第二问运算中出错。

考察知识点

椭圆的定义及标准方程