相似三角形在初中数学中所占比例大,且难度高,一直是不少同学的心头恨!!偏偏这个大老虎在中考中,还是一个必考内容~~那么,“相似三角形”有哪些知识点?又有哪些常见类型&解题技巧?
一、相似常见类型
1、A型(仿A型)相似
①A型相似
已知:三角形ABC中,
DE // BC 。
则:△ADE~△ABC
②仿A型相似
已知:在三角形ABC中,
∠ADE = ∠C 。
则:△ADE~△ACB
2、8型(仿8型)相似
①8型相似
已知:AB // CD
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则:△ABE~△DCE②仿8型相似
已知: ∠A = ∠C 。
则:△ABE~△CDE
3、K型相似
已知∠B=∠ADE=∠C=90º
则:△ABD~△DCE
已知:∠B=∠ACE=∠D
则:△ABC~△CDE
4、子母型相似
二、相似常见结论
1
若DE//AB,
则DG/AF=GE/BF
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2若AD平分∠BAC,
则AB/AC=BD/CD
3
若四边形ABCD是平行四边形,
则AE²=EF·FG
4
若∠DAC=∠DBC,则△ADE~△BCE ,
可推导出△AEB~△DEC
即上下相似可得左右相似
同理,左右相似可得上下相似
三、相似三角形常见解题技巧
1、三角形叉叉图(即三角形内部画一把叉)
此类题目常常考察求线段比例或者线段长度。
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图中四对线段比AE/ED、AF/BF、CD/BD、CE/EF,知二求二。
常用辅助线做法:过点作三角形边的平行线
遵循原则:所做辅助线不能破坏原有线段比例
2、三角形的可解性
在一个三角形中,必然存在三角、三边、三高、周长、面积这十一个量,若已知其中任意三个不全为角的条件,则可求出其他八个条件(简称知三求八)。
常见辅助线做法:作三角形边上的高
遵循原则:
①特殊角原则,即作高时常常把特殊角放在直角三角形中进行求解
②最长边原则,即作高时常常选择作最长边上的高,使得高在内部
③偶数边原则,即常常将偶数边作为直角三角形的斜边,方便计算
3、线段长度求法
①计算比:直接计算线段长度
做法:利用可解性直接求出所求比例线段的数值
②共线比:所求比例的两条线段在同一条直线上
做法:利用三角形叉叉图,构造平行线求解
③共三角形比:所求比例的两条线段在同一三角形中
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做法:寻找或者构造与之相似且知内比的三角形进行求解
④相似比:所求比例的两条线段在两个相似三角形中
做法:找到两条线段所在的两个相似三角形,利用相似比求