如今，“互联网+”的概念让不少传统行业看到了新的增长动力和发展方向。然而，教育行业作为一项社会公益事业，在迎接互联网时代的同时，既要满足社会效益，又要兼顾教育成果，一个小小的加号后面，有着诸多内涵。近日，萍乡中学“数字教育”在全市率先发力，积极拥抱互联网，既有企业+学校的转型模式，也有学校自主研发的升级模式，为学校教育发展带来了全新面貌。

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智慧校园云平台培训 迈开教育发展转型路

为使老师们尽早掌握新教学设备的使用，更好的利用智慧校园云平台和新的多媒体教学设备，3月28日至31日，该校在逐日楼阶梯教室举行了“IS智慧校园平台”培训。由于老师们初次接触云平台这个概念，使得对云平台的了解和理解都不够深入，故学校特意针对全体老师分年级开展了为期四天的培训，目的就是进一步使云平台的理念深入人心，使云平台能够最大程度的发挥它的作用。

本次培训请来的主讲讲师是南昌大学附中信息中心主任胡川页老师。胡川页老师作为智慧校园云平台的建设者之一，具备丰富的开发和使用经验，胡老师以南大附中为实例，从手机扫码登录、学校管理、教师备课、课堂教学、家校互联等特色功能作了现场演示和细致讲解，让老师们大开眼界，体验到了信息技术为教育教学带来的便利和大数据带来的震撼。培训过程中，老师们听得津津有味，还不时热烈地参与讨论。很多老师表示，这样的培训非常实用，对老师掌握云平台的使用起了非常大的作用。

云课堂和UMU学习平台培训 适应教育发展新需要

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随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化。教师已不再是传递信息的工具，教师更需要高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，适应未来教育的需要。

学校为适应教育教学发展的需要，积极开展云教学平台培训，提升教师教育教学能力。旨在通过教育云空间的应用，为学校、老师、学生、家长构筑一个以学生成长记录为核心，以校园、班级文化建设为纽带，以教、学资源共建共享为驱动的管理、学习、交流、分享网络。通过云平台支撑的教育云空间快速搭建学校空间、班级空间、教师空间、学生空间、家长空间、教研机构空间。

3月28至3月31日，学校分批次在云机房对全体教师展开了为期三天的云课堂培训和UMU学习平台使用的培训。云课堂培训主讲讲师是锐捷公司的技术人员，UMU学习平台使用培训主讲讲师是该校计算机信息技术教师张威亮。通过培训，老师们可以利用ClassManager教学管理软件非常方便地进行各种师生互动：屏幕广播、发送文件、禁网/禁USB、锁屏等等。教学功能中，可以创建账号，进行电子点名;在作业空间中，老师和学生进行账号登录;老师布置相应的作业;学生进行作业提交;老师可以及时地批改作业，并设置优秀作业学生;还可以一起浏览优秀作业，进行点赞、评论。云课堂教学平台重新定义了计算机教室，可按照课程提供丰富多彩的教学系统镜像，将云技术和教育场景紧密结合，实现教学集中化，管理智能化，维护简单化，将计算机教室带入云的时代。云课堂的软硬件可以根据教学场景进行定制化，云课堂2.0更加关注教学模式和师生互动。