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5月4日，郑州市第106中学的缤纷微课程，再次闪亮登场。高一、高二年级学生纷纷走出本班教室，来到了所选微课程的上课地点。来自不同班级的学生共聚一堂，享受丰富的学习生活。
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这次的微课程内容丰富、形式多样：有把报考知识和学习生活联系起来的刘河旺老师的《美术生如何正确选择专业和院校》;有把童话和人格发展巧妙结合的李丹老师的《童话与心理和人格发展》;有体现106中美术特色、开阔学生视野的孙明理老师的《中国玉器文化欣赏与美术设计》;有透过现象看历史的卢金萍老师的《走进中日关系》，以及富有养生之道的王立全老师的《饮食与健康》。
这些微课程不但标题富有吸引力，而且几乎涉及每个学科，老师们精心准备，通过讲解、互动、游戏、视频等方式，以生动活泼、丰富多彩的形式，给学生的学习生活打开了一扇窗口。每个微课程教室都是一双双期待的眼睛，一张张欢喜的笑脸，气氛十分轻松活跃。同学们在丰富的视听盛宴中学得了知识，习得了技能。这些别开生面的课程让学生们纷纷表示受益颇多，“这堂课程让我对美术报考有了一个更详细的了解，也有了一个更明确的学习目标。”高二1班学生沈钰说。
持续的微课程开设会增强同学们学习的兴趣，同时也能缓解同学们学习的压力，相信在这种师生共建的平台里，106中学的学生素质将得到提高，能力变得更强!