2017年高考全国I卷(语文)-实用类文本阅读

2017年07月19日 浏览:
2017年高考全国I卷

3.(三)实用类文本阅读。(本题共3小题,12分)

材料一:

2011年1月1日8点整,中央电视台记录频道正式开播,信号覆盖全球,作为中国第一个国家级的专业纪录片频道,也是第一个从开播之始就面向全球采用双语播出的频道,它向世人亮出了拥有人文精神的中国形象。央视纪录频道在内容编排上进行了详细的规划,主要呈现四大主体内容,六大主题时段的播出特点,以期达到规模化的播出效应。央视纪录频道同时采用国际纪录片频道的进行方式,淡化栏目概念,强化大时段编排,以主题化、系列化和播出季的方式,提升自身的影响力和美誉度。

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材料二:


注:观众构成反映的是收视人群的构成,回答了“谁在看频道”的问题,集中度是目标观众收视率与总体观众众收视率的比值,表示的是目标观众相对于总体观众的收视集中程度,能够回答“谁更喜欢收看这个频道”的问题;集中度的比值大于100%,表示该类目标观众的收视倾向高于平均水平。

材料三:

在制播运营模式方面,央视纪录频道实行的是频道化运营模式。央视是纪录片的主要制作基地。制作出的精品节目数量众多。当然,频道化运营模式也有其自身的劣势。劣势在于频道可以调动的资源非常有限,其融资渠道、产品设计、人财物资源调度都会受到种种限制。央视纪录频道目前正积极推进制播分离模式,节目制作以社会招标、联合制作、购买作为主要方式,并辅以自制精品,为建立较为健全的制作管理模式做好准备

(摘编自张同道等《2011年国家纪录片频道发展报告(下)》)

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材料四:

总部位于美国首都华盛顿的国家地理频道是一个全球性的付费有线电视网,目前,国家地理频道已经以34种语言转播至全球166个国家和地区逾2亿9千万用户,作为一个纯纪录片频道能够取得如此卓越的成就,除了高质量,高观赏性的节目内容之外,与其频道自身的制播运营模式是分不开的,其制播运营模式如下:有线电视系统是在地方政府的批准下由有线电视系统运营商投资建立的,有线电视系统直接面向订户收取费用,有线电视系统运营商是指拥有并运营有线电视系统的企业实体,有线电视节目提供商为有线电视系统运营商提供节目,具体到国家地理频道而言,美国国家地理电视公司以及其他渠道承担提供片源的任务,国家地理频道承担的是节目制作等任务,即让来自国家地理电视公司等渠道的单个的片源变成有机结合的整体,适于在电视上播放;康卡斯特电信公司作为有线电视系统运营商,则承担把电视信号传送到千家万户的电视机上的技术性播出任务。 (摘编自楚慧萍《多元延伸,有机互动——美国国家地理频道运营模式初探》)

(7)下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是( )(3分)

(8)下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是( )(5分)

A.中央电视台记录频道在内容编辑上进行了认真详细的规划,以期将来能够呈现出主题化、系列化的节目播出方式。

B.根据材料二中性别、年龄、学历这三项,我们能够了解到中央电视台纪录频道的观众构成和集中度的基本情况。

C.2011年,在71个大中城市的观众调查中中央电视电台纪录频道观众构成最高的三类人群分别是:男性、45~54岁以及高中学历。

D.根据材料二可知,随着目标观众年龄的增加以及学历的增高、集中度的比值也在不断的攀升。

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E.美国国家地理频道的制作管理模式比较健全,它在融资渠道、产品设计、人财物资源调度方面不存在受到限制的问题。

(9)根据上述材料,概括说明中央电视台纪录频道开播初期与美国国家地理频道在直播运营模式方面的不同。

答案

(7)D(8)BC (9)央视记录频道实行的是频道化运营模式,目前正积极推进制播分离模式,以社会招标、联合制作、购买作为主要方式。美国国家地理频道承担节目制作任务,而有线电视系统运营商则承担把电视信号传送到千家万户的电视机上的技术性播出任务。

解析

(7)(D)项中不是“国家地理频道”在节目制作后传送给“电视观众”而是由有线电视系统运营商“康卡斯特电信公司”把电视信号传给电视观众。

(8)A项原文为“央视纪录频道在内容编排上进行了详细的规划……以期达到规模化的播出效应。央视纪录频道同时……以主题化、系列化和播出季的方式,提升自身的影响力和美誉度”。D项由图表可知,55岁以上人群及“大学及以上”学历关注度下降。E项于文无据。

(9)本题考查筛选概括信息的能力,解答此类问题要求考生能够审准题干,结合文本作具体分析。从题干可以看出是对“中央电视台纪录频道开播初期”与“美国国家地理频道”在直播运营模式方面进行比较分析。从文本上可以看出中央电视台可以找到“央视纪录频道目前正积极推进制播分离模式,节目制作以社会招标、联合制作、购买作为主要方式,并辅以自制精品,为建立较为健全的制作管理模式”“国家地理频道承担的是节目制作等任务,即让来自国家地理电视公司等渠道的单个的片源变成有机结合的整体,适于在电视上播放;康卡斯特电信公司作为有线电视系统运营商,则承担把电视信号传送到千家万户的电视机上的技术性播出任务。 ”这样的语句,从中进行概括提炼即可。

考查方向

理解文中重要概念的含义。

解题思路

(7)本题目虽然选项是图表,但依然是对文本内容理解及表述的考查。所以同样要辨明检索区间,确定对应语句,然后要学会死抠字眼,抓住句子表述的本质。

(8)解答此题,应先仔细阅读各选项表述文字,然后在文本找准相应的答题区间,再认真加以比较,明辨正误。

(9)解答这类题型,学生首先要通读全文,粗知大意,其次对选项中的句子进行观察,在原材料中找出相关的内容,仔细辨析,看看有没有答非所问、偷换概念、以偏概全、混淆因果条件、轻重范围失当等问题,在此基础上判断正误。

易错点

(7)(C)项虽然未改变原义,但表述有较大改变,具有干扰性。

(8)(C)项图表年龄段表示具有干扰性,容易判错。

(9)分析和概括不够准确。