“成分残缺”类病句的辨析
表情达意要做到语句结构完整,该有的成分不能缺少。“成分残缺”是指不符合省略的条件而缺少了应有成分,造成结构不完整、表意不准确的一种语病。这种病句考查形式在高考试题中出现频率较高,考查热点主要包括主语残缺、谓语残缺、宾语残缺等多种类型。怎样快速辨别这几种类型的“成分残缺”呢?
一、主语残缺
①查看介词,看语句是否淹没主语
例:跟随广播学习英语不失为一种有效的方法,不过大部分电台英语广播的语速较快,对于初学英语的人听起来确实感到困难。
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析:语句中出现介词,尤其句首出现介词,要认真分析是否因滥用介词而造成主语残缺。该句最后分句的主语应是“初学英语的人”,由于滥用介词“对于”,使之不能充当语句主语,应当删除“对于”。
②查看前后分句主语是否一致
例:近年来,我国在海外开展了形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动,促进了汉语国际传播,在世界主要国家和城市越来越受欢迎。
析:从句子主干看,最后分句的主语承前省略的是“我国”,明显不合句意;从句意看,“越来越受欢迎”的是“汉语”,应该在“在世界”之前补上“汉语”这一主语。
二、谓语残缺
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检查语句表达是否残缺成分,还要看谓语。如果谓语残缺,就会造成前后关系脱节,使语句表达结构混乱。
例:市防汛指挥部指出,今年防汛形势依然严峻,有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度,扎扎实实地把防汛部署落到实处。
析:该句“有关部门要”后缺少动词谓语“有”,加上“有”才能与后面“的态度”相呼应。
三、宾语残缺
检查语句表达是否残缺成分,需要结合语句谓语,看是否有与之呼应的宾语。谓语缺少与之搭配的宾语中心词,就会造成结构上的不完整。
例:过于重视教育功能,文学作文会出现理性捆绑感性,思想大于形象,甚至全无艺术性,变成干巴巴的说教。
途软高4d9a径高慧高心限量75ad公技是4b8d高-径学49df件的9ca2科50cd有点bb36ffedf5e5高上东6c62ae5796b6优网智73b91c19广487534ba58d2元9a8a学a8f7费d656升7a8d9a35司
析:“出现”后无宾语中心词,应在句末加上“的情况”。
四、缺其他
①关联词残缺
这类错误比较明显,高考试题中较为少见。牢记关联词语的使用搭配,靠语感很容易就能判断出来。
-径学49dfccce优9f7a升7a8d9a35费慧高心途是件的9ca2根3888司学元9a8a网智73b91c19科50cd公4a94学a8f7费d6564368技是4b8d高心点fb8d有点bb36ffedf5e5高上b3e1软高4d9a径高方广487534ba58d2限量75ad05787152东6c62ae5796b6 ②修饰语残缺
一般是指定语、状语和补语的残缺。例如:
例:当前和今后一个相当时间内,每年大学生的一次性就业问题都会很难。
析:“相当”不能直接修饰“时间”,属于定语残缺,应说“相当长的时间内”。
例:这次举办的生物、物理、化学三个短训班,开设了物种多样性,农业机电和科学栽培等课程,使教育直接为社会服务。
析:此句缺少状语,应在“开设”前加上“分别”。
例:大家先把这个问题考虑,以后抽时间我们再研究。
有点bb36ffedf5e5高上b3e1元9a8a技是4b8d高心点fb8d上学a8f7费d6564368慧高心优9f7a公4a94-径学49dfccce44fc司学途是限量75ad05787152网智73b91c19件的9ca2根3888广487534ba58d2科50cdd76358fb的东6c62ae5796b6软高4d9a径高方升7a8d9a35费
析:此句缺少补语,应在“考虑”后加补语“一下”。