27.【选做题】本题包括A、B、C、D四小题，请选定其中两小题，并在相应的答题区域内作答。若多做，则按作答的前两小题评分
[世界文化遗产荟萃](10分)人们常说“宏伟归于罗马”，罗马的宏伟主要体现在建筑上。阅读下下列材料:
材料一摇罗马建筑吸收了希腊的优秀成果，有了超越前人的成就。帝国中央倡导的风格普及于帝国全境，而各地各族的匠师也携其才识与技艺传统，参加并融会于共同的帝国建筑的洪流中。我们在皇帝图拉真、哈德良任用的建筑师中，不仅看到来自希腊的人才，也有从小亚细亚和埃及选拔的大师。帝国边陲城市的建筑却有着几乎从一个模子产生的共同形式与风格。
——摘编自朱龙华《罗马文化》
材料二 罗马建筑师想让罗马市民欣赏到他们创造的宏伟。通过这种办法，罗马公民能感到自身是高大建筑所代表的巨大帝国一个有意义的部分。
——摘编自苏珊·伍德福德《剑桥艺术史》
(1)据材料一并结合所学知识，概括罗马建筑的成就超越前人的原因。(4分)
(2)据材料二并结合所学知识，指出罗马建筑师让人们感受建筑“宏伟”的方式。(3分)
(3)据材料一、二并结合所学知识，简析罗马建筑在巩固帝国中的作用。(3分)
答案
(1)原因：善于向前人学习;政府倡导;有技艺匠人参与;注重挑选建筑师。
(2)方式：建造巨大建筑;采用穹顶结构;拱门与柱式结合。
(3)作用：服务于皇权崇拜;让公民对帝国产生认同感;在各地展示帝国文明。
解析
(1)从材料“吸收了希腊的优秀成果”“帝国中央倡导的风格普及于帝国全境”“各地各族的匠师也携其才识与技艺传统，参加并融会于共同的帝国建筑的洪流中”“任用的建筑师中，不仅看到来自希腊的人才，也有从小亚细亚和埃及选拔的大师”等材料信息可以看出古罗马人善于学习，政府倡导，大量的技术人员参加发挥聪明才智，并且政府重视挑选优秀的建筑师。(2)从材料二中“他们创造的宏伟” 并结合所学有关罗马建筑特点，从“建造巨大建筑、穹顶结构以及拱门与柱式结合” 等信息看出罗马建筑师让人们感受建筑“宏伟”的方式是建造巨大建筑;采用穹顶结构;拱门与柱式结合。(3)从材料“代表的巨大帝国一个有意义的部分”可以看出这是让公民对帝国产生认同感;服从于皇帝的统治，对外宣示罗马帝国的权威。
考查方向
本题考查古罗马建筑
解题思路
(1)需要仔细的阅读材料，分析材料，掌握材料的关键信息，进行归纳形成答案要点;(2)解答本题需要结合所学知识，分析罗马建筑的特点，通过建筑的特点体现“宏伟”的内涵;(3)材料并未直接给出建筑在巩固罗马帝国统治的作用，因此解答此题需要根据所学知识，要能够熟练的运用所学知识，分析罗马建筑在巩固罗马帝国中的作用。
易错点
(1)学生缺乏对材料的分析和概括的能力，不能根据材料形成答案要点，或者是对材料的分析不全面导致回答有所遗漏;(2)解答此题需要结合材料和所学知识进行回答，学生对罗马建筑的相关的基本内容不熟悉，不能准确的解读材料，导致回答错误。(3)学生缺乏对材料的分析能力，不能依据材料史实分析罗马建筑的作用。