高中物理——摩擦力做功的特点

2017年09月30日 浏览:

一、静摩擦力做功的特点

1.静摩擦力可以做正功,也可以做负功,还可以不做功。

2.在静摩擦力做功的过程中,只有机械能的相互转移(静摩擦力起着传递机械能的作用),而没有机械能转化为其他形式的能。

3.相互作用的系统内,一对静摩擦力所做功的代数和总为零。

二、滑动摩擦力做功的特点

1.滑动摩擦力可以不做功

若相对运动的两物体之一对地面静止,则滑动摩擦力对该物体不做功。

2.滑动摩擦力可以做正功

如货车车厢内放一木箱,货车突然加速,木箱相对货车向后滑动,但相对地面向前运动,则货车对木箱的滑动摩擦力做正功。

3.滑动摩擦力可以做负功

上例中木箱对货车的滑动摩擦力对货车做负功。

4.相互作用的系统内,一对滑动摩擦力所做的功总不为零,其绝对值恰等于滑动摩擦力与相对位移的乘积,即等于系统损失的机械能。

5.一对滑动摩擦力做功的过程中,能量的转化有两种情况:一是相互摩擦的物体之间机械能的转移;二是机械能转化为内能,转化为内能的量值等于滑动摩擦力与相对位移的乘积。

例1、如图1所示,木块A放在木板B上表面左端,现用水平恒力F将A拉至B的右端,已知A、B间的摩擦力大小为f。第一次将木板固定在地面上,f对A做功数值为W1,此次过程中产生热量为Q1;第二次木板B可以在光滑水平地面上自由滑动,这一次f对A做功数值为W2,此过程中产生热量为Q2,则( )

A.

W1<W2Q1=Q2

B.W1≠W2,Q1=Q2

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C.

W1<W2Q1<Q2

D.W1=W2Q1<Q2

分析:一对相互作用的滑动摩擦力做功之和为负值,这部分功使系统机械能转化为内能Q,而且等于相互作用的摩擦力跟它们之间相对位移的乘积,这在子弹穿木块类问题中最典型、最常见。

解析:设木板长为L,木块边长为a,当木板固定时,摩擦力f对A做负功,大小为W1=f(L-a)

该过程产生的热量Q1=W1=f(L-a)

当木板B可以在光滑水平面上运动时,在A被拉至木板右端的过程中,木板将向右移动,设移动距离为l,此过程中A相对于B的位移仍为(L-a),如图1所示

摩擦力f对A做负功,大小为W2=f(L+l-a)

木板受到的摩擦力f对木板做正功WB,WB=fl使木板的动能增大。

A、B组成的系统,摩擦力做功的代数和为负值,大小为Wf=f(L-a),此过程中产生的热量Q2=f(L-a)。

所以

W1<W2Q1=Q2,故选项A正确

例2、如图2所示,半径为R的圆形轨道,物体由顶点A以8m/s的速度滑下到B点时,速率仍为8m/s。若该物体以10m/s的初速度从A点沿同一路线滑到B点,则到B点时速率应为( )

A.小于10m/s

B.等于10m/s

C.大于10m/s

D.不能确定

图2

分析:摩擦力或介质阻力做的功等于该力乘以路程,在计算中不能只分析起点、终点的情况,特别是复杂的路径(如非直线轨迹),更要分析过程中各点的状况,找出规律。

解析:物体由高处滑向低处,重力做正功,如无摩擦力作用,物体动能一定增大,题设物体以8m/s的速度从A点滑下到B点时物体速率仍8m/s,则在滑行过程中有摩擦力做负功,数值恰好跟重力做的功相等,当物体以10m/s的速率从A点到B点时,重力做功数值不变,但摩擦力做的功还等于重力做的功吗?这是解决本题的关键。

物体沿圆弧运动时,速度越大,则物体所受弹力就越大,摩擦力也就越大,因此,物体以更大的速度下滑时,摩擦力做功就更大一些,故物体以10m/s的速度下滑时,到B点的速度应小于10m/s,选项A正确。