（ 2018年高考天津卷 ）

-公技学是限慧有0185东软472c途件是元科网司5ae8秀升4ce3优法48d8广 2. 芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株为XX;其幼茎可食用，雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。有关叙述错误的是

A. 形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导

B. 幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程

C. 雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XX

技网8257方件是公科升4ce3限bb8670a9优法48d8a262高学是3040-途司5ae8秀a4a1是东学广49dc慧软472c学有0185元 D. 与雄株甲不同，雄株丁培育过程中发生了基因重组

【答案】C

【解析】【分析】本题考查的知识点是近几年高考的热点问题。在高中生物试题中常见的育种方式有杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种，基因工程育种，细胞工程育种等。学生应掌握各种育种方式的原理、方法、优点。

【详解】生长素与细胞分裂素的使用比例影响植物细胞的发育方向，当二者比值高时，有利于根的分化，抑制芽的形成;比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成;比例适中时，促进愈伤组织的形成，因为生长素和细胞分裂素相对应的植物生长调节剂也有相应的效果，所以可以通过添加植物生长调节剂进行诱导，A正确;幼苗乙与幼苗丙的形成是花药离体培养形成单倍体植株的过程，此过程的原理是植物组织培养，因此需要经过脱分化与再分化的过程，B正确;花粉是经过减数分裂产生的，其配子含有X染色体或Y染色体，经过花药离体培养，得到单倍体，再经过秋水仙素处理后得到的植株乙与丙的基因型为XX或YY，因此雄株丁的亲本的基因型分别为XX、YY，C错误;雄株甲是通过无性繁殖形成的，形成过程中不会进行减数分裂，因此也不会发生基因重组;雄株乙是通过有性生殖形成的，形成过程中经过了减数分裂，因此会发生基因重组，D正确。

【点睛】解答本题需要学生掌握常见的几种育种方式及其所遵循的原理，要注意雄株甲是通过无性繁殖的方式进行育种，此过程不会发生基因重组，另外需要明确单倍体育种需要经过植物的组织培养过程。