6.第一节完形填空(共20小题;每小题1.5分，满分30分)
阅读下面的短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
While high school does not generally encourage students to explore new aspects of life,college sets the stage for that exploration. I myself went through this 41 process and found something that has changed my 42 at college for the better:I discovered ASL-American Sign Language(美式手语).
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I never felt an urge to 43 any sign language before.My entire family is hearing,and so are all my friends.The 44 language were enough in all my interactions(交往).Little did I know that I would discover my 45 for ASL.The 46 began during my first week at college. I watched as the ASL Club 47 their translation of a song. Both the hand movements and the very 48 of communicating without speaking 49 me. What I saw was completely unlike anything I had experienced in the 50 .This newness just left me 51 more.
After that, feeling the need to 52 further, I decided to drop in on one of ASLclub`s meetings. I only learned how to 53 the alphabet that day. Yet instead of beingdiscouraged by my 54 progress,I was excited. I then made it a pointto 55 those meetings and learn all I could.
The following term, I 56 an ASL class. The professor was deaf and anytalking was 57 . I soon realized that the silence wasnot unpleasant. 58 , if there had been any talking, itwould have 59 usto learn less. Now, I appreciate the silence and the 60 way of communication it opens.
答案
41-45 ABCDA 46-50 CBADB 51-55 DBCAC 56-60 DACBD
解析
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(41) 第一句译文“一般来说，尽管高中不鼓励学生探索生活的新的方面，但是大学却为探索提供了平台。”两次提到了“explore”，所以我在大学自己亲身经历了探索的过程。search和explore同义词替换，下句的“found”也和search对应。(42) 在大学阶段的探索过程中，我发现了一些改变了我人生经历的事情
(43) 下文提到作者的家人和朋友都没有耳疾。所以在此之前，作者从来没有觉得有必要去学习手语。
(44) 上文提到朋友和家人都没有耳疾，所以口语足以应付日常的交流。
(45) 上文都在强调手语对作者来说是没有必要的。所以作者从来没想过自己会喜欢上美式手语。以此来形成强烈的反差
(46) 承接上文，开始讲述我学习美式手语的故事。
(47美式手语俱乐部在表演他们的节目的时候，我在一旁观看。
(48)全靠手势，而不掺杂任何语言的交流方式深深地吸引了我
(49)这种只靠手势，全程没有语言交流的方式深深地吸引着我。此处的attract和前面的love遥相呼应。
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(50)“我所看到的和我之前所经历的任何事情都不一样。”下文的newness新鲜感是与过去做的对比。所以选择past。
(51)“这种新鲜感让我想要更多的了解它。”下文提到“further”更深的，更进一步的，wanting more与further为同义词替换。
(52)“觉察到进一步探索它的需求，我决定再次参加一次美式手语俱乐部的聚会。”上文提到作者仅仅是观看了美式手语的表演，而下文提到作者在那一天学习了怎样用手语表达字母表，这是对美式手语的进一步了解和探索。而且文章多次出现“explore”一词，所以此题属于原词复现。
(53)在当天我学会了怎样用手语表达字母表。“American Sign Language”也可以给出暗示。
(54)discouraged “使……失望，沮丧”表达的是消极的情感，所以slow progress“缓慢的进步”也是消极的情感。两者在感情色彩上保持一致。并且与后面的excited形成对比。
(55)词汇辨析题。当时作者只是个大学生，没有能力去sponsor“赞助”会议，也不能去organize“组织”会议，应为参与，参加会议。
(56)词汇辨析题。下一学期，作者报名参加了美式手语这门课程。register for 注册，报名。
(57)词汇辨析题。上文提到教授听不见声音，所以课堂上不允许有任何的语言交流。易错选项为C，ignore为“无视，不理睬”。教授并不是有意地不理睬学生的谈论，只是他根本听不到。
(58) 逻辑连词题。上文说到“the silence was not unpleasant”双重否定表示肯定。 沉默不是不好的。下文提到如果有交谈(不沉默)，我们学到的东西更少。前后表达的是沉默与否所带来结果是相反的。所以选择instead，正相反。
(59) 固定搭配。cause somebody to do something 导致某人做某事，给某人造成……的结果
(60)对于作者而言，这种无声的交流方式是全新的体验。
考查方向
41-60均为考查词义辨析。
解题思路
41-60均为根据语境选择合适的单词。
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易错点
41-60均为单词意思不明。