31.在古希腊时期，由 2 造成的“毕达哥拉斯悖论”,以及“芝诺悖论”中对“无穷”的理解，引发了“第一次数学危机”，其正面结果之一是引入了无理数，导致数的概念的扩大。这主要体现的哲理是( )

A主要矛盾和次要矛盾相互转化

B矛盾的主要方面决定矛盾的次要方面

C矛盾是事物发展的源泉和动力

D主要矛盾在事物发展中处于支配地位

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答案

C

解析

材料中没有体现主要矛盾和矛盾的主要方面，A、B、D项不选;“第一次数学危机”是矛盾的体现，而这次危机产生了正面的结果，这说明矛盾促进了事物的发展，矛盾是事物发展的源泉和动力， 故本题答案选择C。

考查方向

考察唯物辩证法的矛盾概念的相关知识;偏向对获取和解读信息、调动和运用信息能力的考查。

技53f0f4c3法软秀有元a3db学东司途公9045习升4f47网7e65f446慧29626890cdcc优科术49c5限-件4d11习广是上解题思路

根据材料中的意思，没有体现到主要矛盾和次要矛盾的知识;但是谈到了矛盾的知识。矛盾的同一性与斗争性在事物发展中都起着重要作用，有条件的同一性和无条件的斗争性相结合，推动着事物发展，因此说矛盾是事物发展的源泉和动力。

易错点

对矛盾的对立统一的理解不到位易错。