提起教师职称评审，每位教师都是一言难尽，眼下正是职称评审的关键时期，通过学校的初选，入选人员在进行说课答辩，如果过关了，就可以准备评审材料，经过学校查阅，再到县里，然后递交到市里，很多教师担心的就是评审材料递交到市里，由于这样那样的原因被打回。可以肯定地说，如何材料有问题，不符合相关职称评审条件，是有被退回的可能的，被退回也就是评审不合格，好不容易取得的申报资格，辛苦做的材料都作费了。

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教师职称评审

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其实大家都知道，申报哪一层次的职称必须符合对应的条件，硬件达不到条件，学校也不会允许你申报，即使学校不小心让你申报了，在县一级资格审查时也会被退回了。因此在此重点说说在市级职称评审中特别看重的内容和大家在做职称材料时要重点注意的问题。

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纸质教案出现问题是第二种原因，职称评审时需要提供最近两学年纸质教案，在教案上出问题的老师也不少。一种情况是有的教师教案质量不高，缺少教学设计的重要环节，比如说有的没进行教材分析，有的整本教案中都没有教学反思等。还有一种情况更严重，有的老师平时教案没认真写，到评职称时再去抄，这样评审专家一看你这教案就不是真实的，当然会否定你了。

最后一点就是有不少老师材料出问题出在材料的真实性上。如有的老师课时不足工作量，到评职称时临时做假，有的教师教育教学质量不符合要求，于是在数据上做点小动作等。最后同学校的老师间的材料都自相矛盾，当然不行。这种情况老师们还得特别注意一点，即使是自己材料是真实的，由于同学校其他老师材料有问题，如果矛盾了对自己也是有影响的。评审过程中可没有机会申诉。大家对评审材料送到市里被退回怎么看?