高中生物——必修三 实验重点知识汇总

2019年04月11日 浏览:

实验十七:探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用

1. 实验原理:植物插条经植物生长调节剂处理后,对植物插条的生根情况有很大的影响,而且用不同浓度、不同时间处理其影响程度亦不同。其影响存在一个最适浓度,在此浓度下植物插条的_______。

2. 选择插条:以1年生苗木为最好(1年或2年生枝条形成层细胞分裂能力强、发育快、易成活)。枝条的形态学上端为平面,下端要削成_______,这样在扦插后可增加吸收水分的面积,促进成活。每一枝条留3-4个芽,所选枝条的芽数尽量一样多。

3. 插条处理方法:(1) _______(2)_______。

4. 可先设计一组_______比较大的_______进行摸索,再在预实验的基础上设计细致的实验。

答案:

广司东学8b94-网习d743软公1c57a816点a411途优高88fe学限7e7b件元升法技科慧有 1.生根数量最多,生长最快 2.斜面 3.浸泡法、沾蘸法 4.浓度梯度、 预实验

实验十八:探究培养液中酵母菌数量的动态变化

1. 在含糖的液体培养基(培养液)中酵母菌繁殖很快,迅速形成一个封闭容器内的酵母菌种群,通过细胞计数可以测定封闭容器内的酵母菌种群随时间而发生的数量变化。

2. 养分、空间、温度和有毒排泄物等是影响种群数量持续增长的限制因素。

3. 酵母菌计数方法:_______。先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于_______,让培养液自行渗入。多余培养液用滤纸吸去。稍待片刻,待细菌细胞全部沉降到计数室底部,将计数板放在载物台的中央,计数一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,_______试管中的酵母菌总数。

4. 从试管中吸出培养液进行计数之前,要_______。如果小方格中酵母菌数量过多难以计数时要先_______再计数。

答案:

3.抽样检测法、盖玻片边缘、估算4.将试管轻轻震荡几次、稀释

实验十九:土壤中动物类群丰富度的研究

1. 土壤不仅为植物提供水分和矿质元素,也是一些动物的良好栖息场所。研究土壤中动物类群的丰富度,操作简便,有助于理解群落的_______ 。

2. 取样可以在野外用_______的方法进行采集、调查。

3. 采集小动物:一般使用_______取样。也可采用简易采集法。发现体形较大的动物,可用包着纱布的镊子取出;体形较小的动物可用_______采集。采集到的小动物可放入酒精中,也可将活着的小动物放入试管中。

4. 丰富度的统计方法:_______和_______。目测估计法的等级划分和表示方法有:“非常多、多、较多、较少、少、很少”等等。

答案:

1.基本特征与结构 2.取样器取样3.诱虫器、吸虫管4.记名计算法、目测估计法

实验二十:设计并制作生态缸,观察其稳定性

司费东学8b94软401e学元途高优高88fe9d51根广升法ac8ffac68f50-8002技限7e7b有b69b慧术0998d77d科方网习d743公1c57a816点a411件 1. 在有限的空间内,依据生态系统原理,将生态系统具有的_______进行组织,构建一个人工微生态系统是可能的。但同时,这个人工生态系统的稳定性是有条件的,也可能是短暂的,它会发生群落的_______。

2. 水族箱必须是密封且是_______的。

3. 生态缸中放置的生物必须具有较强的生活力,放置的生物_______,具有很强的生活力。

4. 放置在室内通风、光线良好的地方,要避免阳光_______。

答案:

1.基本成分、演替2.透明 3.种类要齐全数量要合适 4.直接照射