每次新学期到来，要忙的事情很多，怎么给孩子收心、座位如何安排，第一节课怎么上。忙完这些之后，还有一项非常重要的内容：新学期，新合作，怎样和学生们共同协商达成自己班级的“班规”。

俗话说，没有规矩不成方圆，在教育教学过程中，老师制定班规当然是要支持和鼓励的，其实，这小小的一班之规可是大有学问的，不掌握这门学问，又怎么能称得上“好老师”呢?

合理有效的班规制定原则

1、奖惩规定需有效合理，符合学生心理

班规涉及学生品行、卫生、纪律、学习等方方面面，那么该如何制定好班规呢?特级教师李镇西认为，班规要具有可行性、广泛性。

建议：

① 提的要求、规定应符合实际，便于监督检查，不能提一些虽然合理但难以做到的要求;

② 不仅仅提出纪律要求，还应同时有相应的强制措施，明确“违反了又怎么办”。

2、好班规首先要遵守大原则

班规要想合理有效，得人心，让学生信服，首先要遵守那些大的准则，如《中小学生守则》等，在此基础上演化出来且让学生可以参照执行细化的准则。

建议：

因为那些大的规范较为宽泛，对学生缺乏具体的行为指向性，特别是低年级学生，比如，热爱祖国，如何热爱呢?这种广义的概念让孩子来理解太难了，所以有经验的老师都要有细化的班级公约。

3、师生共同参与一起遵守，好班规要一视同仁

如果班规规定学生不能在教室大声喧哗，但是老师却在教室里大声地讲电话;如果班规规定学生不能玩手机，而老师却在学生面前聊微信，这样的班规如何能让学生遵守、信服呢?

建议：

华东师大三附中的班规制定给老师们提供了很好的思路，在华师大三附中，制定班规要分这么几步：

① 由老师带领大家学习一些法律知识，了解宪法和其他法律制定的要求、程序等;

② 分析班情，让同学们了解自己班级的特点，根据各班情况不同，班规的内容也不尽相同。除了基本的行为规范外，每个班级还制定出了一些额外的“要求”。比如，高一某班的班规中写道：“男生应学绅士范，自觉帮助提重物;女生应有淑女范，谈吐大方不哄闹。”

司85dc9045-优网元989e限广途法4241件有公慧75a929c28391dd34西东软学是点术是升科技 ③ 每个同学制定几条班规，汇总到班规制定小组，小组由几位同学和班主任老师共同组成，最终的班规由小组筛选产生。

班规，需要择时而定

1、班级组建后一个月左右制定班规

大多数学校，新生入学后都要学习校规，因此，在正式班规诞生之前可以根据校规简单制定几条临时班规。经过一个月的生活，学生的问题逐渐暴露后，再征集学生意见，着手制定正式班规。这样会更有针对性，也容易被学生接受。

2、班级组建伊始即制定班规

班级组建伊始就制定班规，明确哪些是明令禁止的，有利于班级在较短的时间内进入正轨，但要考虑推行的难度。

3、中途接班要依具体情况修订班规

新班主任也可能面临中途接班的情况，遇到这种情况时不要急。接手后要先了解班情，如果原班秩序较好，可以“萧规曹随”。

如果状况不佳，也要在取得原班基本群众支持的情况下才能着手逐渐修订班规。

班规，可以这样做

每一位学生的存在都是班级的化身，因此，班规的主体还是要落在如何帮助每位学生成长学习上。

下面主要从课堂管理、平日学习习惯、行为规范、礼貌礼仪、活动纪律方面呈现班规内容：

1、课堂管理

① 尊重别人的发言与想法，在讨论问题的时候，首先要表示对其他同学的评论、观点和想法的尊重;

② 需要全班一起朗读或其他共同完成的任务时，每个人要积极配合;

③ 课堂上发言，或起身，应该先举手示意老师;

④ 翻阅课本，或者换书时，动作要快、要安静;

⑤ 别的老师来代课，也要守班规;

⑦ 如果可能，请以完整的句子回答所有的问题。比如：第一复述问题并给出答案，第二给出主要理由，第三展开说明理由，最后重复问题并给出答案结束;

⑧ 如果要带玩具或与学习无关的用具到学校来，请提前获得老师允许，并说明原因;

⑨ 别在教室里吃东西或喝饮料，除非有特殊活动。

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① 做事要有条理性——例如，在开学时，对自己的学习用品(书本、笔、美术本、水彩笔、尺子等等)进行盘查，列出清单;

② 根据课程表安排好自己的学习日程;

③ 在学习或者生活中犯错时，不管什么情况，一定要诚实，避免因为撒谎而惹来后顾之忧;分析自己为什么会做错，从错误中学习，不能一错再错;

④ 上课铃声响起前，准备好学习用品和书本;

⑤ 所有作业尽量独立完成，如果不会的可以向老师或同学请教，不准抄袭，考试不准作弊;

⑥ 多去图书馆和运动场;

⑦ 多积累，勤做笔记;

⑧ 别在课桌上涂写;

⑨ 小心对待各种教学器材，如书籍、电脑等。

3、行为规范

① 按时到校，不要迟到;值日值周的同学更要准时;

② 提醒、记录无故迟到、早退、旷课同学;

③ 承包责任人或值日生必须履行本人职责;

④ 自己座位附近的垃圾自己处理;主动检查、捡起垃圾箱附近掉落的垃圾和别人乱丢垃圾的同学，可以获得小奖励;

⑤ 教室及走廊内要保持清洁，不得有乱涂、乱画、乱丢、乱倒的现象;

⑥ 班级所有人衣着整洁，不得赤膊光身，坦胸露背，不得穿拖鞋，校徽领巾佩戴好;

4、活动纪律

① 全校师生集会或做操时，在规定时间内，排队要整齐、保持安静，有序进行;

② 列队前进时不能说话;

③ 课间下课，不追逐打闹，上下楼梯不跑跳;

④ 进行校外学习时，无论到哪一个公共场所，都要安安静静。

以上的班规细则，并不是分条、分板块独立运行使用，学生之间既要完善自我，也要尽力要求自己向优秀的同学看齐，协助履行相关职责。

另外，教师可以对班规采用积分制管理，每一条计入分数，对学生相应行动进行奖励或者惩罚。

希望在这份班规的协助下，学生可以在规矩的方圆内游刃有余，也希望班级面貌越来越自信、团结、努力!