本篇文章小编将奉上三则成绩单评语，以供参考：
第一则评语：
老师有几件事要告诉你：
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第一件事：聪颖，沉稳，文静，秀气而文雅，用这几个词来形容你再恰当不过了，在老师心中你是一个非常可爱的传统女孩。
第二件事：作为我们的文艺委员，在你的带领下你出的黑板报，真的很漂亮，很棒!*^?^*
第三件事：在学习上，勤奋刻苦，默默耕耘，不懂能够勤问老师，这些都是你做的，棒棒哒!
最后一件事：文静秀气的你能不能更自信一点?勇敢的说出你的想法，让我们看看自信满满的李晶妍，好吗?
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老师我很开心，班级有着你这样优秀的女生。
加油!~^o^~
一看到这个评语，我们便知道这是写给班级中的一个女班委的，她不仅学习刻苦而且在班级发挥着重要的作用，唯一的不足就是缺乏点自信心，班主任最后也点明了，希望她多点自信。
第二则评语：
你开始的一段时间，你实在是太调皮的，我的办公桌上每次都要你的名字，可后来，你的表现越来越好，老师这里先给你点一个大大的赞!你在进步!^_^
在学习上，你还要多勤奋点，只要有什么不懂的问题都可以来问老师。老师相信你要这样做下去，你的成绩提高指日可待。老师迫切希望你能够这样做。
在班级里，要是你能够自信点，勇敢点展现自己，那就更好了。希望在下个学期看到一个更好的你。
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这个评语从三个方面来进行的，分别是：作业情况、学习认真程度以及班级表现。从这些方面可以知道这个评语适合班级里成绩偏下但是能够努力上来的学生。
最后，来看第三则评语：
这是你给老师的印象，老师记得很深：
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其次，在这个学期里，老师发现：学习自觉是你最突出的优点。这一点深深地吸引了老师的注意。正如此老师不担心你的学习，只是担心你遇到不懂的，不会的题目不来问老师。要真是这样的话，老师很难过。╮(╯_╰)╭
最后，平时很少见你和同学们一起玩，更多的是看到你坐在班级学习，老师不是说这样不好，老师更希望你能在学习的过程中，也有着自己娱乐的时光，劳逸结合，岂不美哉?
加油!
看到了这些评语，突然觉得写成绩单上的评语也并不是很难，只要班主任平时留心班级里每个学生的状态，再结合班级任课老师的反映情况，很容易就写出评语来。