实验十三：性状分离比的模拟实验

1. 实验原理：根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子(基因)决定的。生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离，分别进入不同的配子中。当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1。用甲乙两个小桶分别代表_______，甲乙两小桶内的彩球分别代表_______，用不同彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机结合。

2. 问题探讨：

(1)为什么每次抓取小球后都必须先_______，然后才重新抓取?确保每个小球被抓取的几率相等，数据准确。

(2)随机抓取10次，请同学们统计结果，是否出现三种基因组合，且性状分离比是否为1:2:1?不能，因为实验统计的样本数目足够多，是孟德尔能够正确分析实验结果的前提条件之一。当对10株豌豆的个体做统计时，会出现较大的误差。

有学优a726升上a952慧43c9技8964-得网广习司术件智9ba8d7e2473d东心途eb928c66限软元公点科 答案：

1.雌雄生殖器官、雌雄配子 2.放回原位

实验十四：观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片

1. 目的要求：通过观察_______减数分裂固定装片，识别减数分裂不同阶段的染色体的形态、位置和数目，加深对减数分裂过程的理解。

2. 在低倍显微镜下观察。识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞。

3. 先用低倍显微镜依次找到_______的细胞。

4. 再在高倍显微镜下仔细观察染色体的_______。

答案：

升上a952网软广习途eb928c66技8964e9a50067学限公点有司术2974元优a726东心慧43c9-得法科件智9ba8d7e2473d

1.蝗虫精母细胞

3.减数第一次分裂中期、后期和减数第二次分裂中期、后期

4.形态、位置和数目

实验十五：低温诱导植物染色体数目的变化

1. 实验原理：

(1)进行有丝分裂的植物分生组织细胞，在有丝分裂后期，染色体的着丝点分裂，子染色体在纺缍丝的作用下分别移向两极，最终被_______到两个子细胞中去。

网ec141fb5是公点件智9ba8d7e2473dce5e学-得法根秀有db185797广习元智软途eb928c6638c192e8东心限ffae9fbd优a726慧43c9司术2974科升上a952技8964e9a50067 (2)低温处理植物组织细胞，纺缍体的形成受抑制，以致影响染色体被拉向两极细胞也不能分裂成两个子细胞，于是，植物细胞_______发生变化。

2. 实验步骤：

(1)低温诱导：培养洋葱根，待洋葱根长出1cm左右时，将整个装置放入冰箱的低温室内(4℃)，诱导培养36h。

(2)固定形态：剪取诱导处理的根尖约0.5-1cm，放入_______中浸泡0.5-1h，以固定细胞形态，然后用体积分数为_______溶液冲洗2次。

(3)制作装片：解离→漂洗→染色→制片。

(4)观察：用显微镜观察，并寻找发生了染色体数目变化的细胞。

答案：

优a726慧43c9方b886e3fa的35bf网ec141fb5是学fe5e广习秀元智软9a06技8964e9a50067限ffae9fbd点有db185797上途eb928c6638c192e8科4819司术2974西公点东心b0e8-得法根秀方件智9ba8d7e2473dce5e168de08e升上a952 1.平均分配、染色体数目 2.卡诺氏液、95%的酒精

实验十六：调查常见的人类遗传病

1. 调查遗传病的发病率时最好选取群体中发病率较高的_______遗传病;所调查的群体要足够大，并注意在人群中_______调查。

2. 调查遗传病的遗传方式时要在_______中调查并绘出_______。

答案：

1.单基因、随机抽样 2.患者家系、遗传系谱图