一、弄清中时区和十二时区的概念

二、心中一数轴，破解三模式

利用数轴的方法有利于学生突破这一难点，也会避免学生经常出现的典型错误：一是在计算时区差或者经度差的时候选错加减;二是在跨越日界线时日期出现错误;三是在东“+”西“-”的过程中判断错东西方向。

(一)数轴的原理

关键是要记住数轴的方向代表地球自转的方向，西经取负，东经取正，这和数轴的含义是一致的。

这个数轴的特殊之处是两个端点的数值是确定的180°。

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比如已知B地的地方时，求A地地方时：B地地方时+[-A-(-B)]/15°/时。求C地地方时：B地方时+[C-(-B)]/15°/时。

若已知C地地方时，求B地地方时：C地地方时+[(-B)-C]/15/时。

求D地地方时：C地地方时+(D-C)/15°/时。

(二)常见题型三模式

1、根据经度计算：1小时～15°;4分钟～1°;4秒～1’。

在A、B两地的地方时和经度这四个量中，只要知道其中任意三个量就能根据经度差或地方时之差来计算另一个量的值。

例1、若A、D两地分别是东、西经105°，当A地地方时为3月21日2时时，D地的地方时是多少?

解析：D地地方时=A地地方时+(两地经度差÷15°/时)=3月21日2时+(-105°-105°)÷15°/时=3月21日2时-14时=3月20日12时。

2、根据时区差

(1)某时区的中央经线=15°×时区数。

(2)求时区：某地的经度÷15°的商的余数若大于7.5，整数进1，若小于7.5，整数不变，整数为该地所在的时区。

例2、若A、D地的经度分别为102°W、110°E，当A地的区时是3月21日2时时，D地的区时是多少?

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解析：这样的题要先求时区，可以用方法(2)，也可以通过七区的中央经线是105°，102°和110°到105°的距离小于7.5°，所以两地分别位于西七区和东七区。D地地方时=A地地方时+[两地时区差]=3月21日2时+[7-(-7)]=3月21日2时+14=3月21日16时。

二、精心挖掘隐含条件

很多题目并不是像上述两个例题那样给出一地的地方时，很多是需要自己寻找已知地点的地方时的。方法如下：

1、依据太阳、影子

(1)一天中太阳位于该地的正南或正北方向，代表地方时是12时。

(2)太阳直射点所在的经线的地方时是12时。

(3)一天中太阳升到最高、太阳高度达一天中最大、影子一天中最短、直射的地方影子消失，其都代表地方时是12时。

(4)正好出现极昼且太阳高度为零时的点所在的经线地方时是0时。

(5)正好再现极夜且太阳高度为零时的点所在的经线地方时是12时。

2、依据晨昏线

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(1)晨线与赤道相交的点所在的经线其地方时为6时，昏线与赤道相交的点所在的地方时为18时。因为赤道上日出时刻是6时、日落时刻是18时。

(2)其他纬度地区，与晨线相交的经线的地方时为日出时刻，与昏线相交的经线的地方时为日落时刻。

(3)依据平分线：将昼半球等分的经线，其地方时为12时;与其相对的经线，地方时为0时或24时。

3、依据晨昏线的切点

晨昏线与纬线圈的相切点出现极昼，则该相切点所在经线地方时为0时。反之，切点所在的纬线发生极夜，则该切点所在经线的地方时为12时。

4、特殊的季节和地点的日出、日落

春、秋分日和赤道处日出、日落的地方时都分别是6时、18时。

5、需要记忆的时区

我国的通用时间是北京时间，东八区。

美国的西部时间：西八区;美国的东部时间：西五区。

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格林尼治时间：中时区

例3、站在南京(32°，118.7°E)的人，当他看到太阳位于正南方的时候，他手表显示的时间应是_________时_________分_________秒。

解析：两个隐含信息是：一是南京人看到太阳在正南方，这实际上就是告诉我们太阳直射点在南京所在的经线上，也就是说118.7°E经线的地方时为12时;二是他手表显示的时间，这实际上是要求回答北京时间，作为常识，我们应知道120°E经线的地方时为代表的北京时间。

分析清这两点以后，本题就等同于问：当118.7°E的地方时为12时时，120°E经线的地方时为何时?这样我们可从它们存在1.3度经度差，转化为相差5.2分钟，即5分12秒，加上东边的地方时较早，也就是说应在北京时间12时的基础上加上5分12秒即可。

答案：12   5   12