高中历史——西方人文主义思想的起源知识点总结

2020年05月15日 浏览:

“辉煌属于希腊,宏伟归于罗马”。你也许为14世纪起源于意大利的文艺复兴运动感到赞叹,你也许为17世纪发生于欧洲的启蒙运动感到震惊,但你了解西方人文主义思想的滥觞吗?今天我们就来学习西方人文主义思想的起源!

公元前5世纪,在雅典等一些古希腊城邦,奴隶制民主政治发展到顶峰。雅典成为希腊政治和文化中心。由于政治和文化是人类创造的,所以人在社会中的地位日益凸显,学者们逐渐把研究对象从神转变到人身上,出现了所谓的智者学派。智者学派以人和人类社会为探索主题研究人类,反思人类自己,关注人与人之间的关系,社会组织,风俗习惯和伦理规范等。

智者运动推动了雅典民众思想的启蒙和解放,是西方人文精神的最初体现,推动雅典民主政治的发展,是西方人文主义思想的源头。

司元a5ce广东件-高461f限软高公升学技西优科87ef途慧4dca有网 人文主义是指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀,注重强调维护人性尊严,提倡宽容,反对暴力,主张自由平等和自我价值体现的一种哲学思潮与世界观。

一“人是万物的尺度”

1、智者学派产生的背景:

雅典等一些古希腊城邦,奴隶制民主政治发展到顶峰。雅典成为希腊政治和文化中心。人在社会中的地位日益突出,有些学者的研究越来越关注“人”本身。

2、 智者学派的思想主张:

(1)以人和人类社会为探索的主题,研究人类,反思人类自己。关注人与人之间的关系、社会组织、风俗习惯和伦理规范等。

(2)强调人的价值。

(3)代表人物及主张:

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普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,否定神的意志是衡量一切的尺度,树立了人的尊严和权威。他的思想概括了智者学派的主要思想,体现了希腊文化人文主义的本质。

二美德即知识

1、苏格拉底的思想主张:

(1)倡导“有思想力的人是万物的尺度”,希望重新建立人们的道德价值观,以挽救衰颓中的城邦制度。

(2)提出“美德即知识”的思想。

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(3)提出善是人的内在灵魂,世界上没有人自愿作恶,人之所以作恶是出于无知。

(4)教育对美德同样重要,教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德。

2、影响:

苏格拉底对人性本身的研究,是人类精神觉醒的一个重要表现,他使哲学真正成为一门研究“人”的学问。

三柏拉图和亚里士多德

科87ef8fa3术优b2d5升习网d6f7技西af91得智学公件根得89dd东量得元a5ce0e07限慧4dca96008a66广ad7e费软高途2e6f-高461f有f1ffd021上9e2a8a86司得 1、苏格拉底的学生柏拉图关注的焦点也是人类社会,著有《理想国》一书,他根据智慧品德而不是按照出身,把每个人明确分工,各司其职,主张有正义感和理性的“贤人”统治国家。

2、柏拉图的这种想法尽管有很多错误,但他鼓励人们独立理性思考.为理性主义的发展奠定了基础。

3、柏拉图的学生亚里士多德在很多学术领域取得了卓越的成就,成为古希腊最博学的人。他关注自然界和人类生活,特别强调在整个自然界中,人类是最高级的。