每到了期末考试后，班主任老师不仅要给学生填写成绩单，还要准确填写学生在校表现和准确的综合评价，填写评语，那么关于填写评语，不同的班主任也有着不同的填写方式，按照自己上学和上班后的经历，以及多年来的观察与总结发现班主任评语寄语有这么几种。那么小编在这里将班主任老师的期末评语分为以下的几个主流类型
第一、古老传统型
这种类型的班主任老师，嗯，都是传统恋旧型的老师，自从20多年前他们就在用：该生在校，尊敬师长，团结同学，热爱集体，热爱劳动，待人有礼貌等话语来填写本班级大部分学生综合评语，那么在20多年后的今天，学生不知道都交毕业了多少届了，但是综合评语依旧是这么几句简单的朴实的话语，没有更新，也没有创新，更没有突破，完好无损地继承和保留了先辈们的评语，足见其对传统文化的热爱和对过去通用语句的热衷。
东技升8d82元慧有根优广司b5c5-学公途软网科限件 当然这样填写也有许多的好处，因为无论是在哪一个班，无论是教怎样的学生几乎不用思考，也不用辨别学生情况，所有的学生都是团结同学和尊敬师长的，而且这样的评语无论是学生看了还是家长看了都觉得这是很中肯的评价。学生喜欢也挑不出任何毛病，只是如今90后和80后都迈入了家长的行列，已经有一大部分的学生的家长也曾是这类老师的学生，当他们看到自己孩子的评语时，也会觉得当年老师就是这样来评价他们自己的，难道这又是一个巧合和轮回吗?
第二、时尚潮流型
这类老师大多都是90后，95后也就是人们常说的小鲜肉，在这类老师的期末评语中也经常会见到网络流行语，如达人给力萌萌哒，思密达走心暖心后浪等字眼，还有诗情画意的，也会以诗文的形式来评价和勉励自己的学生，也有一些老师会在评语，的末尾画上一个笑脸来表达赞美和鼓励，有些网友在看完别人的老师的综合评语后，直呼要回炉重修，重新去读小学，还有些网友在网上说这样的老师请给我来一打。
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潮语类，你真是太给力了!元旦联欢上你表演的节目真是cool毙了，帅爆了!让班上的好多GG、MM看得眼都直了!俏皮中带着诙谐，让人看了忍俊不禁。
第三、通用大众型
一般情况下，老师在填写学生的期末评语时都会进行综合考虑，从家长和学生的方面换位思考，家长和学生也是一种求点赞0差评的态度及时，自己的学生有很多的缺点，也不会大量出现在期末成绩报告单的评语当中，因此有很多老师就会采用通用大众型的综合评语来评价自己的学生，例如：你是一个勤奋上进的好孩子，淳朴善良，阳光开朗，希望你在以后的学习中更加努力，更上一层楼。另外还有勤奋踏实，拼搏，创新，勇敢，独立，文静，贤淑，等等好词好句都是高频使用的字词，对于这类评语，无论是家长还是学生本人看完都比较喜欢，每个人都希望自己进步，也希望自己的孩子进步。这样书写评语，老师也省心，家长也开心，学生也放心。下面是评语示例：
示例1：你是一个纯真可爱的小姑娘，对待同学热情大方，甜甜的笑容中透出你心灵的善良。不管是什么作业，你总是工工整整书写，看你的作业真是一种享受。在跳大绳比赛中，你克服了胆小的毛病，勇敢地战胜了自己，真是好样的!
示例2：你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。知识面较宽，学习认真，上进心强、但功课起伏较大。相信你会不断总结，好好把握今天，早日腾飞!
示例3：你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手总有你的一双，老师很爱听你的发言，因为你不但声音响亮，而且思维敏捷。如果上课你能管住自己的小手和嘴巴，专心听讲，不做小动作，老师相信你在探究方面一定能取得优秀的成绩。你行的，努力吧!
示例4：如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又能说会道，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。所以，在探究活动中，请你勇敢地展现自己，请你友善地与人合作吧。
示例5： 活泼可爱的你，每节课都能给同学和老师们带来许多快乐。上课时积极举手发言，有时却为了一个答不上来的问题急得面红耳赤。有时，为了小组得了第一，高兴得几天合不上嘴。可是丢三落四的习惯给你的探究学习带来许多不便，经常忘了探究作业，可惜!老师和同学们都期待着你的进步，你不会让大家失望吧!鼓励类你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响的总是你，你还很热心地为班级做事，老师和同学都喜欢你。老师希望你能在课堂上多思考，多发言，和书交朋友，让思考和阅读时刻伴随左右，使自己变得更聪明，成为一个更出色的孩子!这学期，你可以骄傲地说，在自律上，取得的进步最大。坚持写日记，这个简单的事情，需要持之以恒的毅力。把简单的事情坚持做好就是不简单。在去基地的活动中，同学们认识了有爱心并用行动来为大家服务的陈冠宇。老师说过你就是一个可爱的小天使。柔情类评语：你是一个聪明、活泼的女孩，在学校，你尊敬师长，热爱劳动，关心同学，大家都很喜欢你，上课时，你经常能大胆地举手发言，而且声音响亮，课后，你能认真完成作业，真好!可惜，最近老师发现你在课上有时候喜欢和同学随便说话，这可不是好习惯，抓紧时间改掉吧!希望下学期能看到一个更加优秀的陈彤!看到小小的你读书、学习的样子，感到非常可爱。你虽然个子不高，但是发言声音响亮。老师希望你上课听讲能够更加专心，小手不要乱动，眼睛紧紧盯着老师，一心一意地听讲。希望你认真完成每一次作业。也希望你不要挑食，好好吃饭，好好睡觉，长得高高的、壮壮的。知心类评语，你已经成为一个十足的“小书虫”了。经常能够看到你坐在位子上徜徉书海，靠近书柜的你真是“近水楼台”呀!更让老师感动的还有你劳动的热情，你和同学们快乐地擦窗台、拖地的情景总浮现在我眼前。希望你书写更加精益求精，优秀的你一定不会降低对自己的要求，加油!上学期，老师在评语中提出你的书写退步了。你马上就能及时地改掉这个缺点，这学期又让老师看到你工整美观的书写。听说你每天下午放学后，已经自己坐公交车回家了，老师感到心疼，又同时为你骄傲。别看你个子小，可是行动和表现却处处像个真正的男子汉，真棒!比喻类评语，你像一颗耀眼的星星，一学期来通过自己的表现给大家留下了深刻的印象。课堂上你坐得像小松鼠一样笔直，两只眼睛闪闪发光，不停地积极思考老师的问题。你的声音像小钢炮一样响亮，回答老师的问题时充满了自信。你是一名冰雪聪明、性格开朗的好孩子，大家都愿意和你交朋友。你学习认真、书写工整、字迹娟秀，总让老师欣赏和感动;你热情善良，责任心强，经常主动帮助同学，是老师的得力小助手。老师希望你能多看书，增加阅读量，像展翅的雄鹰一样，飞翔在更广阔的天空。名言类评语“心有多大，舞台就有多大”，当你心想大家时，不仅能为大家服务，而且让人为你的周到、体贴称赞不已。你对自己的要求也是严格的，记得老师在作业中给你提出要注意书写的问题，你马上就改进了。“过而能改，善莫大焉”，那么虚心地接受长辈及同学们的意见，你会进步得更快。你是一个聪明机灵的小女孩，有一双漂亮的大眼睛，老师很喜欢你，你上课反应快，积极举手发言，课堂练习完成得很好，你也能和小朋友和睦相处，喜欢帮助老师做事情，热爱劳动，“积累知识在于勤，学问渊博在于恒”，这“勤”和“恒”是你功夫下得不够的地方，希望勤奋学习，提高自己的成绩。诙谐派老师觉得你接受知识的能力还是挺好的。可是你有时候管不住自己，课上总爱做小动作。字嘛，有些马虎，这种学习态度可要不得呀!老师相信你一定会改掉的，是吗?利用假期好好练字哦!
你平时不爱秀出自己，习惯了默默无闻，但对班级却很关心。不过，你的字却让老师感到头疼，每次都要“猜猜猜”，希望你能充分认识到这一点，把字写得端端正正。真诚地希望你能在学习上激活所有的脑细胞，我们一起努力，你准备好了吗?
编辑：小徐