7. 阅读下面的文段，完成问题。
【甲】
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也;虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎!
【乙】
大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己;力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。
(选自《礼记正义》)
(1)下列句子中，加点词的意义相同的一组是( )
A. 不知其善也 陈康肃公善射
B. 然后能自反也 窥谷忘反
C. 女有归 一屠晚归
D. 是谓大同 是非木柿
(2)把“选贤与能，讲信修睦”翻译成现代汉语。
(3)下列对文章的理解和分析，不正确的一项是( )
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A. 甲文引《兑命》佐证了观点：教学相长，即教师的教与学生的学可以互相促进。B. 乙文描述的大同社会中，人人都能够受到全社会的关爱，都能够安居乐业。
C. 乙文描述的大同社会中，人们都愿意竭尽全力地工作，但是不一定为了自己。
D. 甲乙两则短文多运用对偶句，造成了整齐铺排的效果，增强了文章的气势。
【答案】(1)D (2)选举有才能的人(为大家服务)，讲究诚信培养和睦气氛。 (3)A
【解析】
【小问1详解】
本题考查一词多义。
A.善：好处/擅长;
技5e1a科076e2c39广aa43125a8452高学升ed85上d45c-元根b8c3根慧b643dcf603e5412c高有方司心优件7c079524东点智3b21e477途b23c06ef软根术05631ee77bf5网ba5c4700点限心8336径公学
B.反：反省/同“返”，返回;C.归：女子出嫁/回来;
D.是：这/这。
故选：D。
【小问2详解】
本题主要考查学生对句子翻译能力。
翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况
重点词：与，同“举”，推举，选举;信，诚信;修，培养。
【小问3详解】
本题考查对内容的理解。
限心8336径学升ed85上d45c2cf18009有方4cf2公学c2d69db7是技5e1a科076e2c39件7c079524法广aa43125a8452高高网ba5c4700点途b23c06ef软根术05631ee77bf5东点智3b21e477优406e慧b643dcf603e5412c高49de-根元根b8c3根ac02秀司心
A.有误，甲文所说的“教学相长”与现在的理解不一样，现在的理解“教”“学”是两个主体，而课文所说的“教”和“学”是对同一个主体而言，即教师自身的学习与其教导学生的教育实践都是一种学习。因此本项说法错误;
故选A。
【点睛】参考译文：
【甲】
虽然有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它味道甘美;即使有最好的方法，不学习，就不知道它的好处。所以学习这样以后知道自己的不足之处，教导人以后才知道困惑不通。知道自己不足之处，这样以后能够反省自己;知道自己困惑的地方，这样以后才能自我勉励。所以说教与学是互相促进的。教别人，也能增长自己的学问。《兑命》上说“教人是学习的一半。”大概说的就是这个道理吧。
【乙】
在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦(气氛)。所以人们不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女，要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子有职务，女子有归宿。对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏;人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。因此奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不发生。所以大门都不用关上了，这叫做理想社会。
编辑：小徐
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