23.阅读材料，回答问题。
某校九年级(1)班开展“崇尚科学，立志创新”的主题探究活动，请你参与期中。
【探究一】搜集资料，常理归纳
筑梦天宫，神舟飞船接续冲天，神舟十二号、神舟十三号、神舟十四号载人航天任务相继实施，中国人进入了自己的空间站。
抢占深海、深空等领域的科技制高点。“海斗一号”完成万米海试，“备斗者”号成功坐底，“长征五号”遥三运载火箭成功发射。
科技助力抗击新冠肺炎疫情，中国成功分离出世界上首个新冠病毒毒株，完成病毒基因组测序，开发一批临床救治药物，检测设备和试剂，研发应用多款疫苗。
(1)从以上资料中你能得出什么结论?
【探究二】提出问题，交流探讨
当前，我国科技创新依然面临一些突出问题，如集成电路、高端制造、关键材料、基础软件等领域，一些关键核心技术依然受制于人。
司软6c8d费途a605升4cd3公8cf49cf5限的网法件科学慧方9acd5710有元优东-技广 习近平总书记反复强调，关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的，要尽快突破关键核心技术，努力实现关键核心技术自主可控，把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。
(2)有同学问：“为什么要把创新主动权、发展主动权军牢掌握在自己手中呢?”请结合上述材料，运用所学知识加以说明。
【探究三】分享感悟，立志创新
感悟一： 实现高水平科技自立自强，归根结底要靠高水平创新人才。青年一代有理想、有本领、有担当，科技就有前途，创新就有希望！ | 感悟二： 初中的学习和生活即将结束。面向未来，我们要关切国家发展，开放自信地融入世界。抓住机遇，迎接挑战，让我们一起向未来！ |
(3)立足国家的需要和个人的发展，我们中学生应该如何做好自己的人生规划?
【答案】
23.(1)我国科技创新成就斐然;我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
(2)①只有把关键核心技术掌握在自己手中，才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。②从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的页献率远低于发达国家水平等问题。③创新是引领发展的第一动力：创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。④创新驱动是国家命运所系，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要;是改革开放事业进入攻坚克难的关键时期的需要。
(3)①做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么;要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。②要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。③当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。④我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。
【解析】
【分析】
考点考查：科技创新、职业规划的有关知识
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：责任意识
东智司80d0d925网法心升4cd3优公8cf49cf5科86db途a6054735有技术是限的cf80元慧方9acd5710广件软6c8d费学63788d18-
【详解】
(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用我国科技现状的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：近年来中国在航空航天、载人深潜、疫情防控方面取得的成就→可链接我国科技现状。
第三步：整合信息，组织答案。
(2)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用国家安全的重要性、我国科技现状、我国坚持创新的原因的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：我国科技创新存在一些突出问题、关键核心技术买不来→可链接国家安全的重要性、我国科技现状、我国坚持创新的原因。
第三步：整合信息，组织答案。
(3)本题考查青少年如何做好人生规划，可以根据教材知识回答。